【題目】下列動(dòng)物中屬于魚類的是(

A.章魚 B.鯊魚

C.娃娃魚 D.鯨魚

【答案】B

【解析】

試題分析:魚類的特征是終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟有一心房和心室,鱈魚屬于魚類。章魚屬于軟體動(dòng)物,鯊魚屬于魚類,娃娃魚屬于兩棲動(dòng)物,鯨魚屬于哺乳動(dòng)物。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖(圖),請(qǐng)你直接用圖中代號(hào)回答下列問(wèn)題:(5分)

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈?zhǔn)?/span> 。

(3)若此生態(tài)系統(tǒng)被含汞、鉛等有毒物質(zhì)的廢舊電池污染,則在 體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,因?yàn)槿藶橐蛩貙?dǎo)致物種丁消失,則數(shù)量有可能變化的其他生物有

(5)對(duì)促進(jìn)此生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)有著重要作用的是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)一般能夠在一段時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定。下圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,有關(guān)分析不正確的是

A. ②表示呼吸作用

B. 乙固定能量的多少?zèng)Q定了丙、丁的數(shù)量

C. 能量沿食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)積累最多

D. 乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人因事故腿部受傷,血流如注

A他是動(dòng)脈出血 B他是靜脈出血

C他是毛細(xì)血管出血 D無(wú)法判斷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若某植株的一片葉的主要葉脈被切斷(如甲葉),另一葉片在C處的兩面對(duì)應(yīng)貼上錫箔(如乙葉);暗處理一晝夜后,在陽(yáng)光下照射4小時(shí),取下兩葉片,經(jīng)脫色并用碘液處理,A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,錫箔C部位不呈藍(lán)色.以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要(  )

A. 水和光 B. 葉綠體和光 C. 水和二氧化碳 D. 水和葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著重要作用。下列疾病中,不屬于維生素或無(wú)機(jī)鹽缺乏癥的是( 。

A. 夜盲癥 B. 地方性甲狀腺腫

C. 壞血病 D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青春期的人體發(fā)生了許多變化,發(fā)生變化的原因是( 。

A. 神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的共同作用

B. 生殖系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用

C. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用

D. 生殖系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的共同作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)完“生物圈中的綠色植物”后,對(duì)植物產(chǎn)生了很大的興趣,每天幫爸爸養(yǎng)的花澆水兩次,一段時(shí)間后,花草都死亡了,原因是

A. 土壤板結(jié)缺氧,影響根的呼吸作用

B. 水分過(guò)多,細(xì)菌大量繁殖,根腐爛

C. 水分過(guò)多,無(wú)法進(jìn)行蒸騰作用

D. 水分過(guò)多,無(wú)法進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物的是

A. 向日葵 B. 葫蘆蘚 C. 腎蕨 D. 油松

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同步練習(xí)冊(cè)答案