【題目】人體吸收的氧氣最終去向是（ ）

A．用來構成細胞組織 B．用來與血紅蛋白結合

C．用來交換二氧化碳 D．用來參與組織細胞的呼吸作用

【答案】D

【解析】

試題分析：人體通過呼吸從外界獲得的氧，進入人體之后，隨著血液循環(huán)運輸，最終進入組織細胞，參與分解體內(nèi)的有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出能量，滿足組織細胞進行生命活動的需求，同時一部分能量以熱的形式散失出來。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于反射活是

A.飼養(yǎng)的魚群聽到敲擊聲后從水下游出水面

B.小明躲開飛萊的石頭

C.草履蟲趨尚牛肉逃避食鹽

D. 預備備鈴響，學生走進教室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸氣時外界空氣進入肺的正確途徑是（ ）。

A.口—>喉—>咽—>氣管—>支氣管—>肺

B.鼻—>咽—>喉—>氣管—>支氣管—>肺

C.鼻—>咽—>喉—>支氣管—>氣管—>肺

D.鼻—>喉—>咽—>氣管—>支氣管—>肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中，運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物的是（ ）

A．紅細胞 B．血漿 C．白細胞 D．血小板

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)能完成氣體交換的原因是（ ）

A．肺泡內(nèi)氧的含量比毛細血管內(nèi)血液里的高，二氧化碳的含量比血液里的高

B．肺泡內(nèi)氧的含量比毛細血管內(nèi)血液里的高，二氧化碳的含量比血液里的低

C．肺泡內(nèi)氧的含量比毛細血管內(nèi)血液里的低，二氧化碳的含量比血液里的高

D．肺泡內(nèi)氧的含量比毛細血管內(nèi)血液里的低，二氧化碳的含量比血液里的低

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項屬于相對性狀的一組是（ ）

A.人的身高和體重 B.雞的毛色與雞冠

C.兔的長毛與黑毛 D.玉米的黃粒與白粒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸入和呼出的氣體中,含量最多的都是（ ）

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于呼吸道作用的說法錯誤的是（ ）

A．鼻與氣管的內(nèi)表面有黏膜，可以粘住空氣中的灰塵和細菌，使肺免遭病菌的傷害

B．鼻腔的毛細血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖，減少對呼吸道和肺的刺激

C．由于呼吸道與口腔相通，所以可以用口腔代替鼻腔呼吸

D．經(jīng)過鼻腔吸入肺內(nèi)的空氣經(jīng)過鼻毛的過濾變得清潔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】直立行走使古人類能夠

A．將果實從樹上摘下來 B．保護環(huán)境，減小對環(huán)境的依賴

C．將前肢解放出來，使用工具 D．擴大活動范圍，利于生存

查看答案和解析>>

同步練習冊答案