一朵花中，受精作用完成后會(huì)明顯發(fā)育長(zhǎng)大的是


  1. A.
    花瓣
  2. B.
    花藥
  3. C.
    花柱
  4. D.
    子房
D
分析：本題考查果實(shí)與種子的形成．可結(jié)合花的雌蕊中子房與果實(shí)圖對(duì)比記憶．
解答：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育可知最終子房發(fā)育成果實(shí)，其它如花瓣、花柱等凋落
故選：D
點(diǎn)評(píng)：分清子房各部分的發(fā)育是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?荊門）根據(jù)桃花的基本結(jié)構(gòu)圖回答下列問題．
（1）圖中編號(hào)
①②③⑤⑥
①②③⑤⑥
所指的這些部分組成的結(jié)構(gòu)，是花的最重要的結(jié)構(gòu)．
（2）受精作用完成以后，花中的[
3
3
]
子房
子房
能發(fā)育成果實(shí)（方括號(hào)內(nèi)填寫圖中的編號(hào)，橫線上填寫該結(jié)構(gòu)的名稱）．
（3）將果皮有毛（基因組成為AA）桃樹的花粉授到果皮無毛（基因組成為aa）桃樹的某朵花的柱頭上，受精作用完成后，由該花發(fā)育成的桃的果皮細(xì)胞的基因組成是
aa
aa
．
（4）若要讓一棵桃樹上既結(jié)出果皮有毛的桃，又結(jié)出果皮無毛的桃，應(yīng)該采用的繁（生）殖方式是
嫁接
嫁接
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察如圖所示的桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是
花蕊
花蕊
．
（2）花粉從[
1
1
]
花藥
花藥
中散落出來，落到[
4
4
]
柱頭
柱頭
上的過程叫做傳粉．
（3）花粉受到[
4
4
]
柱頭
柱頭
分泌的粘液的刺激萌發(fā)形成花粉管，向下穿過[5]
花柱
花柱
，進(jìn)入子房，一直到達(dá)
胚珠
胚珠
．花粉管中的精子與[
7
7
]
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
結(jié)合的過程叫做受精．
（4）受精作用完成后，子房發(fā)育成
果實(shí)
果實(shí)
；子房壁發(fā)育成
果皮
果皮
；胚珠發(fā)育成
種子
種子
；受精卵發(fā)育成
胚
胚
．
（5）如果在玉米開花季節(jié)遭遇陰雨天氣，影響玉米傳粉，可以采取
人工輔助授粉
人工輔助授粉
的方法以增加產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）圖中所指的1是
花粉
花粉
，它是在
花藥
花藥
里產(chǎn)生的．
（2）圖中4是
花粉管
花粉管
，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析，說明這朵花還沒完成
受精
受精
作用．這一作用一經(jīng)完成，
子房
子房
將發(fā)育成果實(shí)．
（3）一朵花中，位于子房里的
胚珠
胚珠
將發(fā)育成植物的種子；據(jù)此推測(cè)，我們夏季吃的西瓜果實(shí)里面含有多粒種子的原因是
子房里有多個(gè)胚珠
子房里有多個(gè)胚珠
．
（4）“種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征，“果皮”是指由
子房壁
子房壁
發(fā)育成的部分．
（5）我們吃的花生，其主要部分是
胚
胚
，它是由
受精卵
受精卵
發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

一朵花中，受精作用完成后會(huì)明顯發(fā)育長(zhǎng)大的是（　　）
A、花瓣B、花藥C、花柱D、子房

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