【題目】下列與遺傳信息無關(guān)的是（　　）

A. 龍生龍 鳳生鳳

B. 種瓜得瓜種豆得豆

C. 小王的父母是雙眼皮，她也是雙眼皮

D. 悠悠喜歡吃甜食，可是他弟弟不愛吃

【答案】D

【解析】龍生龍鳳生鳳，體現(xiàn)了遺傳現(xiàn)象，故A與遺傳有關(guān)；
種瓜得瓜種豆得豆，體現(xiàn)了遺傳現(xiàn)象，故B與遺傳有關(guān)；
小王的父母是雙眼皮，她也是雙眼皮，體現(xiàn)了遺傳現(xiàn)象，故C與遺傳有關(guān)；
悠悠喜歡吃甜食，可是他弟弟不愛吃．與遺傳無關(guān)，是個人的一種愛好，故D與遺傳無關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A．神經(jīng)中樞 B．傳出神經(jīng)

C．反射弧 D．效應(yīng)器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對膚色正確的夫婦第一胎生了一個患白化病的男孩．第二胎他們希望生育一個膚色正常的女孩，這種情況的幾率是（　　）

A. 25% B. 37.5% C. 50% D. 75%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 曲線Ⅰ代表淀粉的消化程度

B. a、c分別代表的器官是口腔和胃

C. 蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的起始部位是b

D. 脂肪在器官d中最終被消化成甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校生物興趣小組的學(xué)生在“探究光照和水分對植物生存的影響”實驗中，選擇生長狀況相同的4株青菜幼苗并編上序號，分別放在不同的條件下培養(yǎng)（見下表），每天定時觀察這4株青菜幼苗的生長狀況。

青菜幼苗

①號

②號

③號

④號

環(huán)境條件

光照充足，適量澆水

遮光，適量澆水

光照充足，不澆水

光照充足，大量澆水

請進一步探究，并思考下列問題：

（1）當探究光照對植物生存的影響時，可選擇 （填序號）青菜幼苗進行比較，其中試驗變量是 ，起對照作用的是 號青菜幼苗 。

（2）當探究水分對植物生存的影響時，可選擇 （填序號）青菜幼苗進行比較，其中試驗變量是 ，起對照作用的是 號青菜幼苗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用如圖實驗裝置進行與光合作用有關(guān)的實驗（碳酸氫鈉釋放二氧化碳），同時通過調(diào)控裝置和光源的距離，比較同一時間內(nèi)試管中收集的氣體量來探究光照強度對光合作用的影響，表示下列敘述正確的是（ ）

A.為了探究CO2濃度對光合作用的影響，可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進行實驗

B.裝置中的碳酸氫鈉溶液濃度越大，光合作用一定能越強

C.裝置和光源的距離越近，同一時間內(nèi)試管中收集的氣體量一定越多

D.試管中收集的氣體量，代表了葉綠體進行光合作用所制造的氧氣總量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的遺傳與變異的敘述中不正確的是（　　）

A. 遺傳和變異是生物的基本特征之一

B. 遺傳和變異是互不相干的兩種特征

C. 遺傳使生物的種族保持穩(wěn)定不變

D. 變異使生物的種族不斷發(fā)展變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，與肺泡適于完成氣體交換功能相適應(yīng)的是(　　)

A. 肺泡雖小，數(shù)目很多

B. 肺泡外纏繞著毛細血管

C. 肺泡壁僅由一層細胞構(gòu)成

D. 以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年8月17日，中國食品科技網(wǎng)報道，通過為期一個月的夏季食品安全專項監(jiān)督檢查，四川德陽市已有4家經(jīng)營單位被立案調(diào)查，查扣過期變質(zhì)食品達1700余公斤．在日常生活中，引起食品腐敗的主要原因是（　�。�

A. 微生物大量死亡 B. 缺少空氣

C. 缺少水分 D. 微生物大量繁殖

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同步練習冊答案