下列不利于保護(hù)鳥(niǎo)類的措施是


  1. A.
    設(shè)立禁獵區(qū)
  2. B.
    伐掉樹(shù)木
  3. C.
    建立自然保護(hù)區(qū)
  4. D.
    保護(hù)鳥(niǎo)類繁殖育雛區(qū)
B
分析：生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，據(jù)此解答．
解答：建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理．又叫就地保護(hù)．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所．因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施．
除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理．又叫遷地保護(hù)．此外還建立了種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用．
伐掉樹(shù)木破壞了鳥(niǎo)類的棲息地．可見(jiàn)B符合題意．
故選B
點(diǎn)評(píng)：這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意靈活解答．明確建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?德州）麻雀是鳥(niǎo)綱雀形目文鳥(niǎo)科麻雀屬鳥(niǎo)類的通稱（如圖），國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物．麻雀棲息于居民點(diǎn)和田野附近．白天四處覓食，活動(dòng)范圍在2.5?3千米以內(nèi)．在地面活動(dòng)時(shí)雙腳跳躍前進(jìn)，不耐遠(yuǎn)飛，鳴聲喧噪．主要以谷物為食．當(dāng)谷物成熟時(shí)，多集結(jié)成群飛向農(nóng)田吃谷物．繁殖期食部分昆蟲(chóng)，并以昆蟲(chóng)育雛．繁殖力強(qiáng)．在北方，3?4月開(kāi)始繁殖，每年至少可繁殖2窩．巢簡(jiǎn)陋，以草莖、羽毛等構(gòu)成，大都建在屋檐下和墻洞中．每窩產(chǎn)卵4?6枚．卵灰白色，布滿褐色斑點(diǎn)．雌雄輪流孵卵．孵化期11?12天．雛鳥(niǎo)全身裸露，15天以后才能出飛自行覓食．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）麻雀的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)適于飛行，其呼吸方式為
雙重呼吸
雙重呼吸
．
（2）麻雀的雛鳥(niǎo)出殼時(shí)全身裸露，15天以后才能出飛自行覓食，屬于
晚成雛
晚成雛
．
（3）在麻雀居住集中的地方，當(dāng)有入侵鳥(niǎo)類時(shí)它們會(huì)表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)，直至將入侵者趕走為止．從獲得途徑上看，麻雀的這種行為屬于
先天性
先天性
行為．
（4）下列四種動(dòng)物中，與麻雀生殖方式最接近的是
B
B
．
A．大鯢    B．蛇    C．中華鱘      D．蝙蝠
（5）麻雀主要以谷物為食，的確能從人們那兒搶走很多的糧食．上世紀(jì)五十年代，人們一度將麻雀列為四害之一，曾對(duì)它們進(jìn)行過(guò)大規(guī)模的圍剿．結(jié)果造成麻雀數(shù)量銳減，蟲(chóng)災(zāi)頻發(fā)．后來(lái)，人們用臭蟲(chóng)頂替四害之一的麻雀，把麻雀從四害的罪名下解放出來(lái)，還它以清白和自由．從生態(tài)學(xué)的角度看，你認(rèn)為麻雀不能滅除的原因是
麻雀與人類一樣是生態(tài)系統(tǒng)的成員，作為消費(fèi)者促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
麻雀與人類一樣是生態(tài)系統(tǒng)的成員，作為消費(fèi)者促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南省文山州廣南縣董堡中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不利于保護(hù)鳥(niǎo)類的措施是（ ）
A．設(shè)立禁獵區(qū)
B．伐掉樹(shù)木
C．建立自然保護(hù)區(qū)
D．保護(hù)鳥(niǎo)類繁殖育雛區(qū)

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