【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由生物和 組成的。

【答案】非生物部分．

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰俊I(yíng)養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．因此一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物部分組成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面選項(xiàng)中屬于魚(yú)類的是（ ）

A.鯨魚(yú)B.鯊魚(yú)C.娃娃魚(yú)D.河馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列三圖中圖一是玉米植株的外形圖，圖二是玉米葉片的葉肉細(xì)胞，圖三是一個(gè)探究裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在圖一種：若1表示氧氣，則此時(shí)葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)發(fā)生在圖二中（用圖中的字母填空），運(yùn)輸③的結(jié)構(gòu)是 ．
（2）玉米被稱為“黃金作物”，富含淀粉、胡羅卜等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存于玉米種子中的 ．
（3）在圖三中，若向A中加適量的水，一段時(shí)間后，幼苗的生理活動(dòng)加強(qiáng)了，原因是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖：

（1）腎臟結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是腎單位，它由什么組成（ ）。
A.腎小囊 腎小球 集合管
B.腎小囊 腎小管 腎小球
C.腎小球 腎小管 腎盂
D.腎小球 腎小囊 輸尿管
（2）下列敘述不正確的是（ ）。
A.腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球，由①入球小動(dòng)脈分支形成
B.血液流經(jīng)腎臟后，發(fā)生的主要變化是尿素減少
C.圖中兩端連的都是毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)是②出球小動(dòng)脈
D.圖中④的兩端一端連小靜脈，另一端連小動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯有很多不同的品種，按皮色分有紅皮和白皮品種，按塊莖的成熟期分有早熟和晚熟品種，按形狀分有圓形和橢圓形品種等。請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：

(1)上述材料描述了馬鈴薯的多種性狀，生物的性狀是由________控制的。

(2)如圖是某農(nóng)科所用經(jīng)太空處理的黃肉馬鈴薯品種進(jìn)行自花傳粉獲得紫肉馬鈴薯新品種的遺傳簡(jiǎn)圖(黃肉對(duì)紫肉是一對(duì)相對(duì)性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，根據(jù)結(jié)果分析，________是顯性性狀，子代紫肉馬鈴薯的基因組成是________。

(3)將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植，可以迅速擴(kuò)大新品種的繁殖量和保持親本的優(yōu)良性狀，這種生殖方式屬于________(選填“有性”或“無(wú)性”)生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃飯時(shí)可以邊吃邊說(shuō)笑。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原尿和血漿相比，原尿中不含

A. 大分子蛋白質(zhì)

B. 尿素

C. 無(wú)機(jī)鹽

D. 葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是 （ ）

A. 左心室比右心室輸出的血量多

B. 主動(dòng)脈口比肺動(dòng)脈口小

C. 左心室輸送血液的距離比右心室的長(zhǎng)

D. 右心室比左心室大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把魚(yú)的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里，過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛，而翻開(kāi)泥土，魚(yú)的內(nèi)臟卻不見(jiàn)了。請(qǐng)分析：

（1）土壤中一些腐生的__________菌和__________菌將魚(yú)的內(nèi)臟分解了，所以過(guò)一段時(shí)間以后魚(yú)的內(nèi)臟就消失了。

（2）魚(yú)的內(nèi)臟分解生成了_________________被蔬菜吸收，成為制造_________的原料，所以那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛。

（3）這種現(xiàn)象說(shuō)明_________者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

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