【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，下列有關(guān)敘述中，不正確的是

A. 在AB段，肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)

B. 在AB段，肋間肌的肌肉收縮，膈肌舒張

C. 在BC段，胸廓的前后徑和左右徑由大變小

D. 在B點，肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等

【答案】B

【解析】試題分析：AB段表明肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大。BC段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化，當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈的面積增大，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。B點表示吸氣剛好完成，肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1953年，日本九州島熊本縣水俁鎮(zhèn)的很多居民突然集體身患怪病，患者最初表現(xiàn)為手足麻痹、口齒不清、感覺遲鈍等癥狀，繼而發(fā)展為雙目失明、意識模糊、全身癱瘓……直至死亡。由于當時病因未明，因而這種怪病被命名為“水俁病”。后來才查明，附近有化工廠向水俁灣上游的海水中違法排放劇毒物質(zhì)甲基汞，人因為食用了被甲基汞污染的海鮮而中毒患病。下表中甲、乙、丙、丁分別表示受到甲基汞污染的四種海洋生物，它們可以按照某種順序形成一條食物鏈，則以下說法中錯誤的是（ ）

A. 食物鏈應表示為：甲→丙→乙→丁

B. 甲和乙是生產(chǎn)者，丙和丁是消費者

C. 構(gòu)成丙的細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等基本結(jié)構(gòu)

D. 患有水俁病的人體內(nèi)甲基汞的含量大于50.00毫克/升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)包含______________條食物鏈。請你寫出圖中最短的一條食物鏈：_______________。

（2）要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是______________和______________。

（3）鷹和蛇的關(guān)系有_______________。

（4）圖中①和②，可以代表綠色植物呼吸作用的是_____________。

（5）若該草原為了殺滅害蟲，噴灑了一種含有機汞的農(nóng)藥，則一段時間后體內(nèi)殘留有機汞最多的生物是______________。

（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物、食草昆蟲、鼠、兔子等從某種意義上來說是弱者，但在自然界中仍然生存和繁衍后代，按照達爾文的進化論觀點，這是____________的結(jié)果。

（7）如下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中，能量流動的方向是（ ）

A．甲→乙→丙

B．甲→丙→乙

C．乙→丙→甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物與植物的最重要區(qū)別在于

A．動物能運動，植物不能運動 B．結(jié)構(gòu)上存在不同

C．植物要攝食，動物不需要攝食 D．獲取養(yǎng)料的方式不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖中屬于根冠的區(qū)域是標號 ，它對根尖具有 作用。

（2）根吸收水和無機鹽的主要部位是標號 的區(qū)域，因為此處有大量的[ ] 。

（3）根生長最快的部位是標號 的區(qū)域，這個區(qū)域的細胞呈形。

（4）根生長的主要部位是標號 ，這里的細胞體積較小、近似 形、有很強的 能力。

（5）根吸收的水和無機鹽可通過根、莖、葉中的 運輸?shù)?/span>

植株各處。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：

請回答下列問題：

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入_____，與1號試管起___________作用。

(2)為了證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用_____兩只試管進行對照實驗。

(3)實驗結(jié)果是________號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是______________。

(4)有的同學提出“除了以上三個試管外，還要設置第四個試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認為第四個試管的設置___________（填“有”或“無”）必要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如1個西瓜里面有45粒種子，那么在形成這個西瓜果實時所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的數(shù)目分別是（ ）

A．1、45、90、90 B．1、45、45、90

C．2、90、90、90 D．1、45、45、45

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是成熟的動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖判斷：

（1）左圖是植物細胞，右圖是動物細胞，動、植物細胞的主要不同點是植物細胞有1、3、5。（_____）

（2）在普通光學顯微鏡下，左圖細胞不易觀察到的結(jié)構(gòu)是3。（______）

（3）切西瓜時，流出的汁液來自于左圖中的6。（_____）

（4）儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是④被稱為細胞核。（_____）

（5）酵母菌的結(jié)構(gòu)與左圖相比沒有3，所以只能從環(huán)境中吸收現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)生活。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細觀察后回答下列問題，

(1)圖中部分數(shù)字標號代表的結(jié)構(gòu)分別指桃花的什么部位？

①_______________ ②_____________ ③________________

(2)我們吃的桃子是由桃花的⑤____________發(fā)育而成的，桃核是由⑥___________發(fā)育而成的。

(3)花瓣的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細胞，其意義是______________________________。

(4)自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有癟的，如果要提高結(jié)實率以達到提高其產(chǎn)量的目的，你會怎么做？_________________________________________________________________

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