【題目】回憶所做的“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗。
(1)實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞制作的玻片標(biāo)本叫______。
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴________和______。
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色使用的染料都是______。
(4)在顯微鏡下觀察到的細胞都是平面的。你認(rèn)為在真實情況下,細胞是平面的還是立體的。答______。
【答案】 臨時裝片 水 生理鹽水 碘液 立體
【解析】試題分析:(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片和制作人的口腔上皮細胞臨時裝片都是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的,屬于臨時裝片。
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水。因為洋蔥是植物細胞有細胞壁,吸水也不會脹破,可以用清水;人的細胞是動物細胞,用清水的話會因為滲透壓吸水脹破,用和人體細胞液濃度相同的生理鹽水就不會。
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色使用的染料都是碘液。
(4)生物體是立體的,因此構(gòu)成生物體的細胞也是立體的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料一肝炎患者用的碗筷要和家人分開否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。
資料二經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)從2007年起擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,在現(xiàn)行國家免疫規(guī)劃基礎(chǔ)上將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預(yù)防接種并根據(jù)傳染病流行趨勢。在流行地區(qū)對重點人群進行預(yù)防接種。
(1)肝炎患者是將餐具消毒、碗筷分開其目的是 政府?dāng)U大計劃免疫范圍能更好的保護
(2)患過甲肝或接種甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲。主要原因是他們獲得了針對甲肝病毒的 那么,他們對乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢(填是或否)此種免疫的特點是只針對特定的或異物起作用,因而叫做 免疫。
(3)夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)你應(yīng)從哪些方面預(yù)防
A.不喝生水,要做到勤洗手,飯前便后要洗手,吃零食前也要洗手。
B.盡量少吃冷飲,包括雪糕、冰激凌和冰水等,更不要一次吃太多,暴飲暴食會損害腸胃的防御系統(tǒng),這時候腸道致病原就有機可乘。
C.切斷傳播途徑消滅蒼蠅、蟑螂,清潔環(huán)境,防止致病微生物 污染食物和餐具。
D.要選擇新鮮食品,不食用腐敗變質(zhì)的食品,加工時要生熟分開, 控制傳染源 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】乳酸桿菌是一種細菌,可用于制作酸奶。它與酵母菌的主要區(qū)別是( )
A.沒有細胞結(jié)構(gòu)
B.沒有細胞質(zhì)
C.沒有成形的細胞核
D.沒有細胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己。從生物學(xué)角度來看飛蛾的這種行為屬于( )
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.不怕死的行為
D.尋求光明
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“魚戲蓮葉間”描寫小魚在蓮間自由游泳時的情景。小魚游泳時產(chǎn)生動力的是( )
A.軀干部和尾部的左右擺動
B.尾鰭和臀鰭的左右擺動
C.胸鰭和尾鰭的左右擺動
D.所有魚鰭共同協(xié)調(diào)配合
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