Question

（2009?聊城）18世紀(jì)，某科學(xué)家在探究綠色植物的光合作用過程中，做了如下實驗：
實驗裝置、材料、操作方法如右圖．
實驗結(jié)果：甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅，乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）從探究實驗的基本要求看，實驗中的變量是

綠色植物（或花或盆中植物）

．
（2）科學(xué)家設(shè)計該實驗所提出的探究的問題應(yīng)是

綠色植物的光合作用是否釋放氧氣（或綠色植物是否釋放氧氣）

．
（3）實驗結(jié)果說明了

綠色植物的光合作用釋放氧氣

．
（4）實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠來自于

綠色植物的蒸騰作用

．
（5）如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住，實驗結(jié)果是

甲、乙兩玻璃罩內(nèi)的蠟燭都熄滅（或乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭不熄滅）

，該實驗結(jié)果說明：

沒有光綠色植物不能產(chǎn)生氧氣（或綠色植物的光合作用需要光；或光是綠色植物光合作用的條件等）

．

Answer 1

分析：解答此題的關(guān)鍵是要掌握光合作用的原料、產(chǎn)物和條件．水+二氧化碳

光能

葉綠體

 有機(jī)物（儲存能量）+氧氣

解答：答：（1）變量應(yīng)是一組試驗中不同的一個量，并且只有一個．
（2）甲中的蠟燭熄滅，是因為缺少氧氣．乙中的蠟燭沒有熄滅說明它得到了氧氣，也就是綠色植物的光合作用為蠟燭提供了氧氣．
（3）乙中的蠟燭沒有熄滅，就是因為光合作用釋放了氧氣．
（4）綠色植物在光下可以進(jìn)行光合作用、蒸騰作用、呼吸作用．玻璃內(nèi)壁上出現(xiàn)的水珠主要是蒸騰作用產(chǎn)生的．
（5）綠色植物在沒有光的時侯可以進(jìn)行蒸騰作用和呼吸作用，乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭熄滅，就是植物的呼吸作用消耗了氧氣
故：（1）綠色植物（或花或盆中植物）
（2）綠色植物的光合作用是否釋放氧氣（或綠色植物是否釋放氧氣）
（3）綠色植物的光合作用釋放氧氣
（4）綠色植物的蒸騰作用
（5）甲、乙兩玻璃罩內(nèi)的蠟燭都熄滅（或乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭不熄滅）；沒有光綠色植物不能產(chǎn)生氧氣（或綠色植物的光合作用需要光；或光是綠色植物光合作用的條件等）

點(diǎn)評：本題涉及的知識點(diǎn)較多：對照試驗、光合作用、蒸騰作用，要求同學(xué)們要打好基礎(chǔ)，才不會失分．