【題目】“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒……”發(fā)育為花的為下列哪一結(jié)構(gòu)

A．芽軸

B．枝芽

C．花芽

D．胚芽

【答案】C

【解析】按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽，葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉�！疤覙洹⑿訕�、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒……”能夠發(fā)育為花的是花芽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某個(gè)家庭中單、雙眼皮（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的遺傳情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）父母都是雙眼皮，而小娟是單眼皮，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

（2）“二孩”政策實(shí)施以后，小娟父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是男孩的可能性是_____。

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)，人的單眼皮和雙眼皮這對(duì)相對(duì)性狀中，雙眼皮為_____（填“顯性”或“隱性”）性狀；小娟母親的基因組成為_____。

（4）小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請(qǐng)分別討論并說(shuō)明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）A類動(dòng)物終生生活在水中，用________呼吸。

（2）E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)：________。

（3）F類動(dòng)物的體表有________，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（4）B類動(dòng)物成體用________呼吸，同時(shí)用________輔助呼吸。

（5）請(qǐng)把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類：________ (填字母)是一類，________(填字母)是一類，分類的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物區(qū)別于脊椎動(dòng)物的特征是（ ）

A.卵生 B.變溫 C.無(wú)附肢 D.無(wú)脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和幼苗模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)菜豆種子的主要部分是[　]_______,它由________(填代號(hào))構(gòu)成。

(2)菜豆種子中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[　]________中。

(3)②將來(lái)發(fā)育成幼苗的[　]_________,B是由種子的[　]________發(fā)育而成的,C是由[　]________直接發(fā)育而成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶

B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在傳粉期間，往往通過(guò)人工輔助授粉來(lái)解決自然傳粉的不足，其好處是

A．加速果實(shí)的形成

B．減少蟲害

C．增加玉米的結(jié)實(shí)率

D．防止品種變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年里約奧運(yùn)會(huì)上，女排姑娘們努力拼搏振奮人心，小王同學(xué)觀察女排比賽聚精會(huì)神。如圖是觀賽的有關(guān)神經(jīng)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回 答下列問(wèn)題：

(1)小王能夠 看到電視里朱婷高高躍起，主要是[ ]___上的感光細(xì)胞接受物像刺激，產(chǎn)生了神經(jīng)沖動(dòng)，最終在大腦皮層的_______形成視覺(jué)

(2)小王因?yàn)榭吹?太專注，當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌 上的零食時(shí)，突然手被打了小王立即縮手，就反射類型來(lái)說(shuō)，這屬于_____縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓________里。小王感覺(jué)到手被擊打，說(shuō)明脊髓具有 __________功能。

(3)小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王卻沒(méi)有縮手，說(shuō)明脊髓里的神經(jīng)中樞受 _______的控制。

(4)小王發(fā)現(xiàn)排球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作特別協(xié)調(diào)，身體平衡性很好，說(shuō)明這 些運(yùn)動(dòng)員的______（填字母）特別發(fā)達(dá)。各種運(yùn)動(dòng)都是以一定的結(jié) 構(gòu)作為基礎(chǔ)的，運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí)前臂揮動(dòng)有力，在前臂揮動(dòng)中______（結(jié)構(gòu)）起著支點(diǎn)的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蚯蚓全身涂抹凡士林后，蚯蚓將（ ）

A．無(wú)法呼吸，最后死去 B．無(wú)法取食，最終死去

C．無(wú)法運(yùn)動(dòng) D．無(wú)法鉆洞

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同步練習(xí)冊(cè)答案