【題目】下列生物與生物之間的關(guān)系，屬于寄生關(guān)系的是（ ）

A. 狐貍與野兔 B. 菟絲子與大豆 C. 水稻與稗草 D. 工蜂與蜂王

【答案】B

【解析】

生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、寄生關(guān)系等。寄生關(guān)系是指兩種生物生活在在一起，對一種有利，對另一種（寄主）造成傷害的營養(yǎng)關(guān)系。

狐貍吃野兔是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，A錯誤；菟絲子寄生在大豆上，靠吸收大豆中的營養(yǎng)物質(zhì)，對大豆造成傷害，因此菟絲子與大豆的關(guān)系屬于寄生關(guān)系，B正確；稻田中的水稻和稗草，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系。C錯誤。工蜂與蜂王屬于合作關(guān)系，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動物的主要特征不包括( )

A. 用肺呼吸 B. 體溫恒定，適應(yīng)陸地生活

C. 在陸地上產(chǎn)卵 D. 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于器官的一組是（　　）

A. 肝和胃 B. 肺和肌建

C. 腎和血液 D. 一段骨和一塊肌腱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在計劃生育中，常用結(jié)扎輸卵管的措施以達(dá)到避孕的目的，其原理是（ ）

A. 使卵細(xì)胞不能受精 B. 使受精卵不能進(jìn)入子宮

C. 使卵細(xì)胞不能形成 D. 使雌性激素不能分泌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不利于保護(hù)生物多樣性的做法是

A. 飼養(yǎng)牛蛙用于食用

B. 捕捉買賣野生鳥類

C. 控制水葫蘆的繁殖速度

D. 退耕還林還草還湖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的運(yùn)動形式多種多樣，下列敘述錯誤的是：（ ）

A. 蝴蝶有2對翅，在空中振起飛行 B. 鳥的前肢特化成翼，可自由飛行

C. 蚯蚓依靠骨骼和肌肉緩慢地蠕動 D. 魚類終生生活在水中，用鰭游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把母雞正在孵化的雞蛋挽成假雞蛋，母雞仍繼續(xù)孵化。母雞的這一行為是：（ ）

①由遺傳物質(zhì)決定的 ②由環(huán)境因素影響的 ③先天性行為 ④學(xué)習(xí)行為

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于軟體動物共同特征的是（　�。�

A. 身體柔軟

B. 表面有外套膜

C. 大多有貝殼，運(yùn)動器官是足

D. 身體表面有鱗片或甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在初中生物實(shí)驗(yàn)操作中，某同學(xué)在顯微鏡下看到一些結(jié)構(gòu)并據(jù)此判斷觀察到的是植物細(xì)胞。該結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 線粒體

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同步練習(xí)冊答案