Question

（2011?益陽）春季，人們常采用扦插的方式對柳樹進(jìn)行繁殖．扦插時，柳樹枝條帶有腋芽的成活率高，還是無腋芽的成活率高？請你設(shè)計一個實驗，探究腋芽的有無與成活率的關(guān)系．
（1）作出假設(shè)：

有腋芽的枝條成活率高

．
（2）實驗變量：

腋芽的有無

．
（3）實驗步驟：
①材料準(zhǔn)備：取20支生長狀況基本相同的柳枝．將枝條下端均切成斜向切口，這樣處理有利于成活，其理由是

增加吸收水分的面積

．
②分組：A組10支，枝條均保留2-3個腋芽．B組10支，均去掉腋芽．分別掛上標(biāo)簽．
③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤中，并在

適宜且相同

的環(huán)境條件下培育．
（4）觀察記錄：培育一段時間后，比較A、B兩組莖段新葉和生根的數(shù)量，并作好記錄．
（5）實驗結(jié)果：A組成活率高于B組．
實驗結(jié)論：

扦插時柳樹枝條腋芽的有無與成活率有關(guān)，有腋芽的枝條成活率高．

．
（6）為了提高柳樹扦插的成活率，關(guān)于扦插材料的選擇和處理，你還能提出其它探究性的問題嗎？

①枝條的長短與成活率有關(guān)嗎？②枝條的老嫩與成活率有關(guān)嗎？③枝條切口的形狀與成活率有關(guān)嗎？（其他答案合理即可）

．（提出一個合理問題即可）

Answer 1

分析：此題是關(guān)于紫背柳樹進(jìn)行扦插繁殖的一個探究實驗題．

解答：解：（1）作出假設(shè)：有腋芽的枝條成活率高．
（2）實驗變量：腋芽的有無．
（3）實驗步驟：
①材料準(zhǔn)備：取20支生長狀況基本相同的柳枝．將枝條下端均切成斜向切口，這樣處理有利于成活，其理由是 增加吸收水分的面積．
③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤中，并在 適宜且相同的環(huán)境條件下培育．
（5）實驗結(jié)果：A組成活率高于B組．
實驗結(jié)論：扦插時柳樹枝條腋芽的有無與成活率有關(guān)，有腋芽的枝條成活率高．．
（6）為了提高柳樹扦插的成活率，關(guān)于扦插材料的選擇和處理，還能提出其它探究性的問題：①枝條的長短與成活率有關(guān)嗎？②枝條的老嫩與成活率有關(guān)嗎？③枝條切口的形狀與成活率有關(guān)嗎？（其他答案合理即可）．
故答案為：（1）有腋芽的枝條成活率高
（2）腋芽的有無
（3）增加吸收水分的面積；適宜且相同；
（5）扦插時柳樹枝條腋芽的有無與成活率有關(guān)，有腋芽的枝條成活率高．
（6）①枝條的長短與成活率有關(guān)嗎？②枝條的老嫩與成活率有關(guān)嗎？③枝條切口的形狀與成活率有關(guān)嗎？

點評：做這題的關(guān)鍵是掌握扦插的繁殖方法，了解對照實驗的設(shè)計．