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【題目】小明把一根新鮮的黃瓜切成若干薄片后，分別泡在清水和濃鹽水中，則哪種液體中的黃瓜薄皮會失水變軟（ ）

A. 只有清水 B. 只有濃鹽水 C. 兩者都會 D. 兩者都不會

【答案】B

【解析】

當植物細胞內外液體有濃度差時，植物細胞就會吸水或失水，細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水。

清水可以保持植物細胞的正常形態(tài)，植物細胞在清水中不會吸水也不會失水，因此黃瓜薄片在清水中不會變軟；濃鹽水的濃度大于黃瓜細胞內的濃度，因此黃瓜細胞會失水而變形，黃瓜薄片會失水而變軟，B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為制定中國中青年男性紅細胞壓積參考值的統(tǒng)一標準提供科學依據，科研人員收集了中國不同海拔高度的34383例健康中青年男性紅細胞壓積，繪制如下關系圖。

（1）血液由______和______組成。紅細胞壓積是指紅細胞占血液的比例，能間接反映紅細胞數量大小及體積。

（2）本研究使用的方法屬于生物學研究方法中的______（從下列選項中選擇字母回答），圖中每一個“+”代表______的紅細胞壓積，圖中的A線反映人群紅細胞壓積的______。

A．觀察法 B．實驗法 C．調查法 D．文獻法

（3）昌平平原地區(qū)的海拔高度為30～100 m，據圖推測，昌平中青年男性紅細胞壓積的正常值約為______。

（4）紅細胞的主要功能是______，承擔該功能是因為紅細胞中含______。高海拔地區(qū)中青年男性的紅細胞壓積相對較高，適應該地區(qū)______的特點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖,大膽猜想并設計一個實驗,驗證蝗蟲的呼吸器官在頭部還是在胸腹部。

(1)假設:___。

(2)材料、用具:__。

(3)實驗過程:

A.__;

B.___;

C.___。

(4)實驗結果:___。

(5)實驗結論:___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示進入及離開身體某器官的血液內四種物質的相對含量，由此判斷該器官是（　�。�

A.肺
B.小腸
C.大腦
D.腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是酵母菌細胞結構示意圖，請據圖回答

（1）酵母菌細胞和動物細胞都有的三大結構是[ ]_______、[ ]_______、[ ]_______

（2）和細菌細胞相比，酵母菌的細胞有成形的[ ]_______和[ ]_______

（3）和動物細胞相比，酵母菌細胞還具有[ ]_______和[ ]_______；和植物細胞相比，酵母菌細胞沒有______________，需依靠現成的有機物生活。

（4）結構⑥的名稱是_______，能為酵母菌細胞提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據鯽魚的外部形態(tài)圖，回答下列問題。

（1）鯽魚的身體呈_________ ，體表被覆_________

（2）鯽魚在游泳時，主要靠_______部和_______部的左右擺動，擊打水流產生前進的動力，_______只是輔助作用。

（3）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在______

（4）鯽魚的呼吸器官是_______它的主要部分是_______其中密布_______，適于在此進行氣體交換。

（5）如果想探究鯽魚背鰭的作用，最好的辦法_______

（6）魚類是否屬于恒溫動物？所有帶魚字的動物都是魚類嗎？舉例

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王同學患上感冒并出現發(fā)燒癥狀，請你推測其血液中可能明顯增多的是（ ）

A．紅細胞 B．血小板 C．白細胞 D．血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物和非生物的根本區(qū)別在于生物( )

A. 能運動 B. 能長大 C. 是有生命 D. 會消失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體除了眼和耳外，還有 、 等感覺器官。此外， 具有感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能。

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