【題目】結(jié)合如圖分析,下列關(guān)于鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法,正確的是
A.①為卵殼,起保護(hù)作用,防止卵細(xì)胞受傷害
B.②為卵黃,內(nèi)有遺傳物質(zhì),因此都能發(fā)育成胚胎
C.③為胚盤(pán),是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源
D.④為卵白,為胚胎的發(fā)育提供主要的營(yíng)養(yǎng)
【答案】A
【解析】
鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu):
卵殼起保護(hù)作用;
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分;
卵黃系帶起到固定卵黃的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;
卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎。
圖中①卵殼,②胚盤(pán),③卵黃,④卵白。
A.①為卵殼,起保護(hù)作用,A正確。
B.②為胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎;但不是所有胚盤(pán)都一定能發(fā)育成胚胎,如沒(méi)受精的卵或出現(xiàn)病變等就不能發(fā)育成胚胎,B錯(cuò)誤。
C.③為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,C錯(cuò)誤。
D.④為卵白,保護(hù)卵細(xì)胞,為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)線形動(dòng)物主要特征的描述正確的是( 。
A. 身體分節(jié) B. 身體細(xì)長(zhǎng) C. 體表有角質(zhì)層 D. 有口有肛門
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖,①~⑤分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a 、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.x是大腸。只吸收a、b、c,不吸收維生素
B.④和⑤中的消化酶起作用的位置是小腸,但不分解蛋白質(zhì)
C.①為唾液腺分泌的唾液,能將淀粉分解為麥芽糖
D.③內(nèi)含有消化酶,對(duì)脂肪有乳化作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為心臟的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟的結(jié)構(gòu)中收縮力最強(qiáng)的是[ ]_________,與它相連的血管是[ ]___________。
(2)肺循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]_________,經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后血液中的氧氣含量_______(增多或減少)。
(3)三和四之間有________________,能防止血液倒流回心臟的________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不能體現(xiàn)“進(jìn)化與適應(yīng)觀”的是( )
A. 蝗蟲(chóng)具有外骨骼,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
B. 鯽魚(yú)身體呈流線型,有利于游泳
C. 家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔
D. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 病毒個(gè)體很小,只有用電子顯微鏡才能觀察到其形態(tài)
B. 病毒由蛋白外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
C. 病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),靠活細(xì)胞的遺傳信息和物質(zhì)制造出新病毒
D. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖甲表示的是__________細(xì)胞,你判斷的依據(jù)是____________________。
(2)丙圖細(xì)胞與甲、乙在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是____________________。
(3)“龍生龍,鳳生鳳”這種遺傳現(xiàn)象主要受乙圖細(xì)胞中的[ ]____________________的控制。
(4)將玫瑰花瓣浸泡在涼水里,水不變色。泡花茶時(shí),將玫瑰花瓣放在沸水里,水會(huì)變成紅色,是因?yàn)楦邷仄茐牧四そY(jié)構(gòu),[ ⑤ ]____________________里的色素分子出來(lái)了。
(5)如對(duì)乙進(jìn)行染色時(shí),染色最深的結(jié)構(gòu)是____________________,其在細(xì)胞分裂的過(guò)程中變化最明顯。
(6)丙的生殖方式____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人工肺又名氧合器、氣體交換器或體外膜肺,是一種代替 人體肺排出二氧化碳,攝取氧氣,進(jìn)行氣體交換的人工器官,是可以代替肺完成相應(yīng)功能的生命支持系統(tǒng)(如下圖)。以下分析錯(cuò)誤的是( )
A.隔離膜相當(dāng)于肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.血液流經(jīng)人工肺后,含氧量降低
C.增加隔離膜面積能提高氣體交換效率
D.隔離膜應(yīng)只允許氧氣、二氧化碳等氣體通過(guò)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孵化后的小雞,立即就能行走,這屬于________行為;而生活在森林中小猩猩跟它的媽媽學(xué)會(huì)用小木棒來(lái)獲取白蟻?zhàn)魇澄,這是________行為.
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