(2006?汕頭)蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是(  )
分析:此題考查的知識點是完全變態(tài).解答時可以從蜜蜂的發(fā)育過程方面來切入.
解答:解:完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲變態(tài)的兩種類型之一.昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.經(jīng)過完全變態(tài)而長成的昆蟲.如蝶、蚊、蠅、蜜蜂、蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.如蝗蟲等.
蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.因此蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是卵→幼蟲→蛹→成蟲
故選C.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?汕頭)大雨過后,蚯蚓往往鉆出土面,原因是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?汕頭)下列幾種動物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?汕頭)蜜蜂是營群體生活的昆蟲.每個群體中有蜂王、雄蜂、工蜂.蜂王的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蜂的職能是與蜂王交配,工蜂的主要職能是建造蜂房、采集食物、撫育后代、照顧蜂王、防御敵害等.請根據(jù)動物的行為特點,分析回答下列問題:
(1)蜂群中數(shù)目最多的是
工蜂
工蜂
,體型最大的是
蜂王
蜂王

(2)蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源.蜜蜂還可以通過“圓形舞”、“8字?jǐn)[尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過動作語言在傳遞
信息
信息

(3)蜜蜂在采集花蜜的同時,也會幫助植物
傳粉
傳粉
.使植物順利地繁殖后代,體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間
合作
合作
的關(guān)系.
(4)像蜜蜂一樣營社群生活的動物很多,請舉出其中一例.
白蟻
白蟻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?汕頭)探究實驗過程由以下幾個步驟組成,請你按實驗的先后順序重新排列(只填序號):
①作出假設(shè) ②制訂計劃 ③提出問題 ④表達(dá)和交流 ⑤實施計劃 ⑥得出結(jié)論

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案