【題目】具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B
【解析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫(kù)，又是眾多野生動(dòng)植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物．濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類的樂(lè)園”。

所以答案是：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物的生活方式與其它三個(gè)不同的是（ ）
A.流感病毒
B.痢疾桿菌
C.醋酸桿菌
D.肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上第一個(gè)生命誕生在（　�。�
A.原始大氣
B.現(xiàn)代大氣
C.現(xiàn)代海洋
D.原始海洋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）獼猴體表都被_____．它有很好的_____ 作用，與鳥(niǎo)一樣，獼猴屬于_____（填“恒溫動(dòng)物”或“變溫動(dòng)物”）．

（2）獼猴是哺乳動(dòng)物，_____和_____提高了幼仔的成活率．

（3）獼猴在森林里群居生活，棲息在樹(shù)上，以野果為食，也吃小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)卵和昆蟲(chóng)．因此，它的牙齒具有、_____、_____和_____的分化．牙齒的分化既提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的_____能力．

（4）獼猴具有高度發(fā)達(dá)的_____和感覺(jué)器官，能夠靈敏地感知外界的環(huán)境變化，對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康成年人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都會(huì)有唾液分泌，這三種反射活動(dòng)分別屬于( )。

A.非條件反射、非條件反射和條件反射

B.非條件反射、條件反射和條件反射

C.非條件反射、非條件反射和非條件反射

D.條件反射、條件反射和條件反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切開(kāi)番茄可以看到，它外有表皮，內(nèi)有果肉和種子，還有一條條“筋絡(luò)”。番茄的表皮屬于 組織，果肉屬于 組織，其中的“筋絡(luò)”屬于 組織。由此可見(jiàn)番茄是由不同的組織構(gòu)成的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】繼克隆羊多莉誕生之后，各種各樣的克隆動(dòng)物相繼問(wèn)世。下列有關(guān)克隆技術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.說(shuō)明了遺傳信息在細(xì)胞核中
B.克隆動(dòng)物與供核個(gè)體的性狀最相似
C.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的出現(xiàn)運(yùn)用了克隆技術(shù)
D.將來(lái)可克隆人體器官用于器官移植

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果農(nóng)常用營(yíng)養(yǎng)繁殖培育龍眼，農(nóng)科所常用種子繁殖培育龍眼新苗。兩種繁殖方式分別是（ ）
A.有性生殖、有性生殖
B.無(wú)性生殖、有性生殖
C.有性生殖、無(wú)性生殖
D.無(wú)性生殖、無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老年人易患骨質(zhì)疏松癥主要是由于缺（　�。┒鸬模�
A.鋅
B.鐵
C.銅
D.鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案