如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,要使圖象由①→②→③→④的狀態(tài),依次調(diào)節(jié)的步驟是( 。
分析:根據(jù)顯微鏡的使用方法和各部分的作用分析解答.
解答:解:物體在顯微鏡下成的是倒立的實(shí)相,所提要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng).顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積,所以換成高倍鏡后可以觀察到體積大,數(shù)目少的細(xì)胞,所以要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器,換成高倍鏡;調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰,所以要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié).
故選A.
點(diǎn)評(píng):顯微鏡的使用和各部分是作用是考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?青山區(qū)二模)圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線甲所示的營養(yǎng)物質(zhì)最終被消化成
葡萄糖
葡萄糖
后在小腸處進(jìn)入血液.
(2)曲線丙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是
小腸
小腸

(3)參與消化“曲線乙所示的營養(yǎng)物質(zhì)”的消化腺是
胃腺、腸腺和胰腺
胃腺、腸腺和胰腺

(4)某同學(xué)為驗(yàn)證“唾液淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法和步驟:
①取兩支試管分別編號(hào)為A、B各注入2毫升淀粉糊.
②漱口后收集唾液.
③A試管中加入2毫升唾液.
④向兩支試管中各滴加2滴碘液.
⑤兩支試管震蕩后放入37℃水中保溫5-10分鐘.
⑥取出兩支試管,觀察顏色變化.
A、指出實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處錯(cuò)誤并加以改正:
第一處錯(cuò)誤
步驟③還應(yīng)向B試管加入2毫升清水
步驟③還應(yīng)向B試管加入2毫升清水

第二處錯(cuò)誤
滴加碘液應(yīng)在水浴后,因此步驟④應(yīng)置于步驟⑤后
滴加碘液應(yīng)在水浴后,因此步驟④應(yīng)置于步驟⑤后

B、按改正后的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是
唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.

(5)下表是某人飯后約30分鐘時(shí),取自不同部位液體中某些成分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
成分 蛋白質(zhì) 葡萄糖 無機(jī)鹽 尿素
96 0.00 0.00 1.10 1.80
90 8.00 0.10 0.72 0.03
98 0.03 0.10 0.72 0.03①據(jù)表分析乙液體是
血漿
血漿
,它的主要功能是
能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

②乙液體的蛋白質(zhì)為8.00,丙液體的蛋白質(zhì)為0.03,這說明
血液通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿.
血液通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿.

③甲液體中尿素含量為1.8,而丙液體為0.03,原因是
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
(填生理作用)把大部的水吸收回了血液,使尿素的濃度變大.
④血液中葡萄糖的含量維持在0.1%左右,是
胰島素
胰島素
調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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