【題目】從腎小囊中、腎小管的末端抽取的液體，分別是（ ）

A．血液和原尿 B．原尿和尿液 C．原尿和血液 D．血液和尿液

【答案】B

【解析】

試題分析：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。所以，腎小囊中的液體是原尿，從腎小管流出的液體是尿液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品中，不能為人體提供能量的是（　�。�

A. 蘋果 B. 牛奶 C. 食鹽 D. 面包

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，正確的是（ ）

A．祖先相同 B．運(yùn)動(dòng)方式相同

C．制造工具的能力相同 D．腦發(fā)育程度相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜:②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖所示),置于陽(yáng)光下照射;③一段時(shí)間后,摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

C. 滴加碘液后,可觀察到遮光部分變成藍(lán)色

D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明綠葉在光下制造淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人類所特有的反射類型的是（ ）

A．小孩看到楊梅分泌唾液 B．小孩看到拿針的護(hù)士走過(guò)來(lái)就哭了

C．某中學(xué)生看小說(shuō)看得聲淚俱下 D．同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中體表有外骨骼的是

A. 水母 B. 蜜蜂 C. 蚯蚓 D. 蝸牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期心理變化和心理健康的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)心積壓的煩惱用恰當(dāng)?shù)姆绞叫?/span>

B. 有獨(dú)立意識(shí)，但遇到挫折時(shí)又有依賴性

C. 男孩和女孩性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)是不正常的

D. 男女同學(xué)相處要有禮有節(jié)，建立真誠(chéng)的友誼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題小組對(duì)外界環(huán)境有哪些因素影響光合作用產(chǎn)生了興趣。設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)步驟]

①準(zhǔn)備6組如下圖所示的裝置，編號(hào)1—6，在廣口瓶中各加入500ML濃度為0.01g/ML的碳酸氫鈉溶液（用來(lái)補(bǔ)充二氧化碳）。

②取6等份大小長(zhǎng)勢(shì)相同的金魚藻分別放入1—6裝置中。

③將6組裝置放入暗室中，然后用6個(gè)100W白熾燈分別在離裝置70CM、60CM、50CM、40CM、30CM、20CM處照射。

④2小時(shí)后停止光照，分組讀取量筒中收集到的氣體體積數(shù)據(jù)并記錄，結(jié)果如下表。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持溫度不變。）

（1）此實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是______________，左圖裝置收集到的氣體是___________。

（2）從上表中數(shù)據(jù)分析可知，光合作用強(qiáng)度_________（填“能”或“不能”一直隨著環(huán)境因素的增強(qiáng)而增加。

（3）上表中收集的氣體數(shù)據(jù)并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生量，其原因是金魚藻自身的_______作用會(huì)消耗一些，水中還會(huì)溶解一小部分。

（4）如果該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用來(lái)探究二氧化碳深度對(duì)光合作用強(qiáng)度的，那么在白熾燈改為等距離照射，其他條件不變的情況下，你應(yīng)選擇等量__________的碳酸氫鈉溶液作為變量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的是（ ）

A．注射葡萄糖 B．注射胰島素

C．打破傷風(fēng)針 D．服用賴氨酸

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