【題目】酵母菌在無氧環(huán)境下可以將葡萄糖分解為二氧化碳和水。(判斷對錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】酵母菌的細(xì)胞中無葉綠體,不能像植物那樣進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。它必須依靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物以維持生活,是異養(yǎng)腐生。有氧氣時(shí),把萄萄糖分解為二氧化碳和水。無氧氣時(shí),把葡萄糖分解為二氧化碳和酒精。
所以答案是:錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解真菌的相關(guān)知識(shí),掌握真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體;體內(nèi)沒有葉綠素,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

1)圖中A、B表示形成尿液的兩個(gè)基本過程,其中完成A過程的結(jié)構(gòu)是__________

2)形成尿液的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是____________,能產(chǎn)生原尿的部位是圖中的[ ]__________。

3)①內(nèi)血液來自心臟的__________ (填心臟四腔之一)。

4)圖中流動(dòng)脈血的部位有__________ (填數(shù)字序號(hào))

5)⑤內(nèi)液體與③內(nèi)液體相比,典型特點(diǎn)是___________

6)⑦內(nèi)液體與①內(nèi)液體相比,物質(zhì)含量明顯減少的是__________

7)圖中②、⑥的管壁和③、④的壁結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪兩個(gè)生理過程不能同時(shí)進(jìn)行( 。

A.消化和吸收B.消化和呼吸C.吸收和吞咽D.呼吸和吞咽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

1)中耳主要是由[]_____、鼓室和聽小骨組成。

2)外界的聲波經(jīng)過_____的收集,由外耳道傳到中耳,引起_____的振動(dòng)。此振動(dòng)經(jīng)過_____的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)對_____敏感的感覺細(xì)胞,產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息。這些信息經(jīng)過聽神經(jīng)傳遞到_____形成聽覺。

3)有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長期如此最有可能損傷_____使聽力漸進(jìn)式減退。

4)調(diào)查表明,當(dāng)前中學(xué)生聽力下降十分嚴(yán)重。為了保護(hù)耳和聽覺,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,以下做法正確的有_____(填序號(hào))。

鼻咽部有炎癥時(shí),要及時(shí)就診

生病時(shí)要慎用耳毒性藥物

遇到巨大聲響時(shí),要迅速閉口

不要用尖銳的器具挖耳朵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中表示細(xì)胞分化的是(

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】社群行為的動(dòng)物群體中只能有一個(gè)最占優(yōu)勢的首領(lǐng)(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水螅的體壁不包括( )。
A.中膠層
B.外胚層
C.內(nèi)胚層
D.中胚層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:

1)心臟四個(gè)腔中____________壁最厚,其中流____________血。

2EF、GH之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們是____________。

3)血液流經(jīng)[___________ ]處后,二氧化碳含量減少,氧含量增多,血液變?yōu)?/span>___________血。

4)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,其中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[ _____________]。其內(nèi)的血液含氧較____________。

5)圖中AB壁很薄,都是由____________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行____________。當(dāng)氣體進(jìn)入A內(nèi)時(shí),膈肌應(yīng)處于____________狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有連接、保護(hù)、支持、營養(yǎng)等作用的組織是( )
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.結(jié)締組織
D.神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊答案