【題目】皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同種類型的是（ ）。

A. 青霉素的過(guò)敏反應(yīng) B. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

C. 吞噬細(xì)胞清除病原體 D. 得過(guò)麻疹后不再患此病

【答案】C

【解析】

掌握特異性免疫和非特異性免疫的組成和和功能。

皮膚能防止病菌侵入人體，屬于人體的第一道防線，皮膚對(duì)所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫。選項(xiàng)A、B、D屬于人體的第三道防線，是特異性免疫，答案C屬于人體的第二道防線，也屬于非特異性免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄是秋季食用水果的佳品，其酸酸甜甜的口感備受人們的喜愛。我們食用時(shí)的汁液主要源于（　�。�

A. 液泡 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 葉綠體 D. 線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種叫蜈蚣草的植物，它具有不定根、地下莖，在葉背面有孢子囊．據(jù)此可以判斷該植物屬于（　�。�

A. 藻類植物

B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物

D. 種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】符合兔子的牙齒分化的是（　　）

A. 門齒 臼齒 B. 門齒 臼齒 犬齒

C. 犬齒 臼齒 D. 門齒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物為生物圈中的所有生物提供了_____和_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在山間的伯父家住了一段時(shí)間，他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子，他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子（ ）

A. 板栗 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 松子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，應(yīng)該怎么做

A．放棄實(shí)驗(yàn)驗(yàn)不再探討此問(wèn)題 B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C．重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．不再做此實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多農(nóng)作物在春天播種，而不是冬天，提示我們溫度、光照會(huì)影響種子的萌發(fā)，某同學(xué)為檢驗(yàn)這一假設(shè)，用大豆做了如下的實(shí)驗(yàn)：


下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所加水分越多越好

B.①②組為實(shí)驗(yàn)組，③為對(duì)照組

C.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響

D.所用種子除數(shù)量相同以外，其余如大小、飽滿度可以不作要求

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楊樹的莖能不斷的長(zhǎng)粗是因?yàn)榍o內(nèi)有形成層。（____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案