【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物()進行了研究:一是對它們消化道內(nèi)食物的組成進行分析;二是請專家對這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進行了測定,其結(jié)果見下表。

根據(jù)表判斷下列敘述正確的是(

A魚塘中A 、B、C、D、E 的總和就是一個生態(tài)系統(tǒng)

B從表中得出小魚體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)含量最多

C此生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵篊EDA

D大魚體內(nèi)的能量最終來自于小球藻

【答案】C

【解析】

試題從表中提供的信息分析,根據(jù)生物之間的捕食關(guān)系,可以判斷出食物鏈有兩條:CEB和CEDA,它們彼此交錯而構(gòu)成食物網(wǎng)。沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的是物質(zhì)和能量。各種有毒物質(zhì),如鉛、汞等重金屬以及殺蟲劑等,一旦進入生態(tài)系統(tǒng),便參與物質(zhì)循環(huán)。在物質(zhì)循環(huán)過程中性質(zhì)穩(wěn)定、容易被生物體吸收、又不易從生物體排出的有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐漸富集,越是處在較高營養(yǎng)級的生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)的濃度越高。

故A、B、D錯誤;C正確,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是一種良好的遺傳學(xué)研究材料,具有后代數(shù)量多,繁殖周期短等特點。孟德爾用豌豆進行雜交實驗,過程如圖所示。請用現(xiàn)代遺傳學(xué)知識回答下列問題:

(1)豌豆植株的高莖和矮莖是一對相對________。

(2)子一代植株全部是高莖,則控制豌豆高莖類型的基因稱為________基因,高莖植株的體細(xì)胞中________(填“有”或“沒有”)控制矮莖類型的基因。

(3)若控制高莖和矮莖的基因用D、d表示,則子二代中矮莖植株的基因組成是________,矮莖植株所占的比例是________

(4)孟德爾還用子一代高莖植株與矮莖植株雜交,產(chǎn)生的子代中高莖植株與矮莖植株數(shù)量比為________。對此實驗進行子一代高莖植株產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程中,基因D與d發(fā)生了________,從而產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞:受精過程中,雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合機會________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物嫁接的示意圖,對該圖描述錯誤的是( 。

A. ①是砧木,②是接穗,屬于無性生殖

B. 嫁接成功的關(guān)鍵是①和②的形成層緊密結(jié)合

C. 嫁接可以保持植株的優(yōu)良特性

D. 嫁接成功后新植株所表現(xiàn)的性狀與①相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國的器官移植技術(shù)已逐漸成熟,目前能開展肝臟、皮膚、腎臟和心臟等器官移植手術(shù).上述器官中能形成尿液的是( )
A.肝臟
B.皮膚
C.腎臟
D.心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】引起煙草花葉病的生物是(  )

A. 細(xì)菌 B. 瘧原蟲 C. 酵母菌 D. 病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,下列選項不正確的是( 。

A. 此細(xì)菌和真菌一樣都進行孢子生殖

B. 與真菌相比,細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核

C. 圖中③的作用是儲存遺傳物質(zhì)

D. ①結(jié)構(gòu)有助于細(xì)菌在液體中游動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項中合乎下邊圖形所表示的邏輯關(guān)系的是( )

選項

①所代表的

②所代表的

③所代表的

A

植物

被子植物

裸子植物

B

動物

無脊椎動物

脊椎動物

C

種子

胚軸

D

微生物

細(xì)菌

真菌

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲、吃草子鳥、免都以禾谷類為食,食蟲鳥能夠捕食昆蟲,又可被鷹捕食,鷹還可捕食吃草子鳥和兔.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈中的生產(chǎn)者是________,次級消費者是________

(2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中沒有標(biāo)出的生物成分是________.它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________

(3)該農(nóng)田的生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是________,能量在沿著食物鏈流動的過程中是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某人的新陳代謝圖解,其中A為小腸,B為血液,F(xiàn)為全身各處的組織細(xì)胞,C、D、E為該人體的三種排泄途徑,其中E是皮膚。圖中a、b、c、d、e分別表示相關(guān)物質(zhì)。①、②表示生理過程,請分別回答相關(guān)問題。

(1)過程①氣體交換的場所是________, 其生理過程稱為________(填文字)。

(2)物質(zhì)a為________, a物質(zhì)濃度最高的部位是________。

(3)D為泌尿系統(tǒng),則e的形成要經(jīng)過________________兩個生理過程;e的排出屬于________。

(4)c物質(zhì)從A中進入B中的過程稱為________

(5)有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色。為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì),在設(shè)計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和________的食物。

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同步練習(xí)冊答案