【題目】將下列生物和他們所在的生物圈匹配起來(lái)。
①斑馬 A．河流生態(tài)系統(tǒng)
②松鼠 B．草原生態(tài)系統(tǒng)
③鯉魚(yú) C．森林生態(tài)系統(tǒng)
④人 D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
⑤水稻 E．濕地生態(tài)系統(tǒng)
⑥丹頂鶴 F．城市生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B；C；A；F；D；E
【解析】A、河流生態(tài)系統(tǒng)指河流水體的生態(tài)系統(tǒng)，屬流水生態(tài)系統(tǒng)的一種，是陸地與海洋聯(lián)系的紐帶，在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著主要作用。河流生態(tài)系統(tǒng)水的持續(xù)流動(dòng)性，使其中溶解氧比較充足，層次分化不明顯。
B、草原生態(tài)系統(tǒng)是以各種草本植物為主體的生物群落與其環(huán)境構(gòu)成的功能統(tǒng)一體，草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少，草原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類少，群落的結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜。
C、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)的地區(qū)，其主要特點(diǎn)是動(dòng)物種類繁多，群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，種群的密度和群落的結(jié)構(gòu)能夠長(zhǎng)期處于穩(wěn)定的狀態(tài)，森林中的植物以喬木為主，也有少量灌木和草本植物。
D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員，農(nóng)田中的動(dòng)植物種類較少，群落的結(jié)構(gòu)單一，主要是農(nóng)作物。

E、濕地生態(tài)系統(tǒng)是指介于水、陸生態(tài)系統(tǒng)之間的一類生態(tài)單元．其生物群落由水生和陸生種類組成，物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和物種遷移與演變活躍，具有較高的生態(tài)多樣性、物種多樣性和生物生產(chǎn)力。
F、人類是城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，城市的一切設(shè)施都是人創(chuàng)造的。人類用自己的汗水和智慧,把大自然改造得適合人類的心愿。
根據(jù)各生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)可以看出各動(dòng)物所適于生存的場(chǎng)所位于相應(yīng)的生態(tài)系統(tǒng)中，斑馬適于奔跑，生活在草原，鯉魚(yú)是魚(yú)類生活在水中，為河流生態(tài)系統(tǒng)松鼠以松子為食物，生活在深林中，人是在城市生態(tài)系統(tǒng)中，是城市生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，水稻是主要的農(nóng)產(chǎn)品，在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，丹頂鶴在濕地生態(tài)系統(tǒng)。
所以答案是：B C A F D E

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用將二氧化碳和水制造成。動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接以為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生、等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)細(xì)菌和真菌的分解，也能釋放出、等物質(zhì)，可見(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某小組同學(xué)在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你分析：（min 表示分鐘）

min

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0min

1min

明亮

4

3

2

0

1

0

1

2

0

1

陰暗

6

7

8

10

9

10

9

8

10

9


（1）：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎？
（2）作出假設(shè)：。
（3）在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該只有個(gè)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是。
（4）在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是 ， 原因是 。
A．一只 B．兩只 C．三只 D．十只或十只以上
（5）從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

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【題目】黃河是我國(guó)的母親河。下列四個(gè)選項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.黃河中的水
B.黃河中所有的生物
C.黃河中的魚(yú)
D.整條黃河

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【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)氧氣，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.種子萌發(fā)需要消耗氧氣B.植物呼吸產(chǎn)生氧氣，動(dòng)物呼吸消耗氧氣

C.氧氣是光合作用的產(chǎn)物D.細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量

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【題目】使用顯微鏡時(shí)，正確的對(duì)光方法是（ ）。
①左眼注視目鏡②通過(guò)目鏡可以看到白亮的視野③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔④把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔⑤轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)光孔反射到鏡筒內(nèi)
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.③④①⑤②
D.②④①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在組織形成過(guò)程中，細(xì)胞發(fā)生的變化是（ ）。
A.細(xì)胞分化
B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分裂
D.液泡增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了一系列與生物學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。請(qǐng)你與他合作討論，做出解釋。

（1）移栽茄子、黃瓜等植物幼苗時(shí)，根部帶有一個(gè)土團(tuán)。這樣做的目的是為了________。

（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過(guò)種植豆科植物來(lái)提高土壤肥力，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量。其原因是__________________________________________________。

（3）遇到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)堥_(kāi)口，使咽鼓管張開(kāi)，或閉嘴、堵耳，以保持________。

（4）臨床上治療新冠病毒感染的病人時(shí)，除了利用藥物治療外，還可利用康復(fù)者的血清對(duì)患者進(jìn)行治療。理由是________________。

（5）疫情期間，小剛同學(xué)嘗試做美食，將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有酒味。你認(rèn)為可能的原因是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由下列哪項(xiàng)組成的（ ）

A.骨、肌肉B.骨骼、關(guān)節(jié)

C.骨骼肌、神經(jīng)D.骨、關(guān)節(jié)、肌肉

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同步練習(xí)冊(cè)答案