【題目】?jī)蓷?lèi)和爬行類(lèi)動(dòng)物冬眠的主要原因是（ ）

A. 因?yàn)榕吕?B. 食物不足

C. 氣候干燥 D. 體溫不恒定

【答案】D

【解析】試題分析：蛇和青蛙等適于變溫動(dòng)物，由于變溫動(dòng)物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時(shí)，變溫動(dòng)物為適應(yīng)環(huán)境的變化，不吃不動(dòng)進(jìn)行冬眠，故冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式,因此兩棲類(lèi)和爬行類(lèi)動(dòng)物冬眠的主要原因是體溫不恒定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖（模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖）完成下列各題：

（1）該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是（吸氣還是呼氣）．
（2）圖中A表示 ， 圖中B表示的是 ， 圖中C表示的是 ． 圖中D表示的是 ， 圖中E表示的是 ．
（3）用手下拉E，表示E（填收縮或舒張），小氣球 ， 表示過(guò)程．
（4）用手上推E ， （填收縮或舒張），小氣球 ， 表示過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)中，不屬于現(xiàn)代類(lèi)人猿的是（ ）

A 、長(zhǎng)臂猿 B、猩猩

C、黑猩猩 D、猴子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是________________；證據(jù)是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的白化病是由隱性基因(用e表示)控制的遺傳病，一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)白化病的孩子，這對(duì)夫婦的基因組成是（ ）

A. Ee,ee B. EE,EE C. EE,Ee D. Ee,Ee

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列水生動(dòng)物不是哺乳動(dòng)物的是（ ）

A. 海象 B. 海豚

C. 海龜 D. 海豹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作（次序已打亂），請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1→2→34→5（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）．
（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置 ， 該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 ．
（3）圖6中滴加的液體是 ． 圖7小燒杯中的液體是 ， 其作用是 ．
（4）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 這說(shuō)明是光合作用的產(chǎn)物．該實(shí)驗(yàn)還可以證明是光合作用的必要條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】口腔中的消化是消化的開(kāi)始，可以初步消化少量淀粉。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連線(xiàn)說(shuō)明下列生命現(xiàn)象主要由哪一種因素引起的．
生命現(xiàn)象 非生物因素
鯨在水下一段時(shí)間后要浮出水面 A.水分
沙漠中仙人掌的葉變成刺狀 B.陽(yáng)光
柑橘適合生長(zhǎng)在南方 C.陽(yáng)光
蛾在夜晚出來(lái) D.溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案