【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)時(shí)，看到一條血管中紅細(xì)胞呈單行通過(guò)，該血管為（ ）
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.主動(dòng)脈

【答案】C
【解析】解：用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管．其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換．
故選：C
回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況并能識(shí)別各血管的名稱(chēng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答：

（1）這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)．這是根據(jù)圖中序號(hào)[__]所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的．

（2）與動(dòng)植物細(xì)胞相比，細(xì)菌雖然有[3]_____集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的_____．

（3）細(xì)菌的生殖方式是_____生殖．

（4）細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持生活．所以它的營(yíng)養(yǎng)方式是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A.兔的長(zhǎng)毛與貓的短毛
B.豬的長(zhǎng)毛與卷毛
C.豌豆的高莖與矮莖
D.豌豆的圓粒與黃粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)染色體的正確來(lái)源是（　　）
A.全部來(lái)自母方
B.可能來(lái)自父方也可能來(lái)自母方
C.全部來(lái)自父方
D.一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】歌曲《老鼠愛(ài)大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成（ ）
A.麥芽糖
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.甘油

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）
A.生物課本
B.電腦病毒
C.鐘乳石
D.蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體檢抽血時(shí)，要用橡皮軟管扎緊手臂上端（如右圖），便于抽血。這是因?yàn)檐浌茉o手臂后（ ）

A. 軟管與手之間的動(dòng)脈鼓脹起來(lái)

B. 軟管與手之間的靜脈鼓脹起來(lái)

C. 軟管與心臟之間的動(dòng)脈鼓脹起來(lái)

D. 軟管與心臟之間的靜脈鼓脹起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線(xiàn)X、Y、Z表示三大類(lèi)有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（ ）

A．X為蛋白質(zhì)，消化器官是A和D

B．Y為脂肪，消化器官是C

C．Z為淀粉，消化器官是D

D．X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠延續(xù)生命的生物特征是繁殖。

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