【題目】在血液的成分中,白細(xì)胞具有止血和凝血的作用。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,有酒窩是顯性性狀(由顯性基因A控制),無(wú)酒窩是隱性性狀(由隱性基因控制ɑ).媛媛的爸爸和媽媽都有酒窩,而女兒媛媛無(wú)酒窩,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)爸爸、媽媽都有酒窩,而女兒媛媛無(wú)酒窩,這體現(xiàn)了生物的________現(xiàn)象.
A.遺傳現(xiàn)象B、變異現(xiàn)象
(2)人的有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,以下屬于相對(duì)性狀的是
A.人的卷舌和無(wú)耳垂B.羊的卷毛和兔子的白毛C.人的雙眼皮和單眼皮
(3)女兒媛媛無(wú)酒窩的基因組成是________.
(4)媛媛的爸爸媽媽如果再生一個(gè)男孩,也是無(wú)酒窩的概率是________.
(5)女兒媛媛的體細(xì)胞中性染色體的組成是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是南瓜個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的圖解,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中一個(gè)南瓜中有許多枚種子的原因是1、2階段,一個(gè)子房?jī)?nèi) ___________
(2)在圖中[5)所示的種子萌發(fā)過(guò)程中,所消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自南瓜種子的 __________ 。
(3)南瓜是一種蔓生草本植物,植株[6)的莖是由種子的_____發(fā)育成的
(4)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做____
(5)種植南瓜時(shí),農(nóng)民把土地翻整得較為疏松。從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是____________ 。
(6)過(guò)一段時(shí)間,預(yù)計(jì)某裝置中種子全部萌發(fā),卻有2粒沒(méi)有發(fā)芽原因是 ________(種子處于休眠期除外)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲是兔的牙齒,圖乙是狼的牙齒
B.兔和狼都有門(mén)齒和臼齒
C.圖乙牙齒的分化,與其雜食性生活相適應(yīng)
D.牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)觀察到池塘里中的魚(yú),時(shí)常在日出前夕有浮頭現(xiàn)象。你推測(cè)最可能的原因是( )
A.小魚(yú)到水面嬉戲
B.此時(shí)水中氧的含量比較低
C.水質(zhì)受到污染,含有毒物質(zhì)
D.上述原因均有可能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)首只無(wú)殼孵化小雞——“小茶缸” 曾在中央電視臺(tái)(開(kāi)學(xué)第一課》 節(jié)目中亮相,它的誕生過(guò)程:去除種蛋(已受精的雞蛋)的卵殼以及卵殼膜將雞卵的內(nèi)容物倒人如圖所示的孵化裝置中,再置于孵化箱中孵化21天。圖中①~④是雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu),其余是人造無(wú)殼孵化裝置。請(qǐng)回答:
(1)雌雞和雄雞只有完成了生殖過(guò)程的____階段.雌雞才能產(chǎn)下種蛋。
(2)屬于卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是___
A.①②③ B.②③④ C.①②③④
(3)經(jīng)過(guò)孵化,①__將最終發(fā)育成“小茶缸”的雛形;②___是它發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源;④___為胚胎的發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(4)無(wú)殼孵化裝置模擬的是卵殼以及卵殼膜的結(jié)構(gòu)。杯口加塑料蓋以模擬卵殼,卵殼的作用是____。
(5)根據(jù)雞卵的結(jié)構(gòu)和功能特征判斷,為了使買(mǎi)來(lái)的新鮮雞蛋保存時(shí)間更長(zhǎng)一些,應(yīng)使雞卵的___(填“鈍端”或“尖端")朝上。
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