下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素―――青霉素的弗萊明先生所進行的探索過程：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生長出青霉菌，在其周圍沒有細菌生長，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
(1)作出假設(shè)：_____________。
(2)進行實驗：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響。
(3)結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖。
(4)得出結(jié)論：____________________。
(1)青霉菌能產(chǎn)生阻止細菌生長和繁殖的物質(zhì)
(4)通過實驗可以證明青霉菌可以產(chǎn)生阻止細菌生長和繁殖的物質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素--------青霉素的費來明先生所進行的探索過程：
觀察及對問題的認識：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周圍的細菌沒有生長．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
假設(shè)：
進行實驗：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響．
結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖．
請根據(jù)上述“探索過程”回答下列問題：
（1）作為這一實驗的假設(shè)最為恰當(dāng)?shù)氖牵?!--BA-->
D
D

A、青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)
B、青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基
C、青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細菌繁殖的物質(zhì)
D、青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)
（2）結(jié)論是
青霉菌產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)
青霉菌產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)
．
（3）為了證明青霉素確實由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中產(chǎn)生的，則應(yīng)進一步設(shè)
對照
對照
實驗，其方法是
沒有培養(yǎng)過青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中，
沒有培養(yǎng)過青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中，

觀察對細菌的影響；
觀察對細菌的影響；
．若實驗結(jié)果為
細菌正常生長有細菌生長
細菌正常生長有細菌生長
．則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生阻止細菌繁殖的青霉素．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：探究題

下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素-- 青霉素的弗萊明先生所進行的探索過程。
觀察及對問題認識：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周圍的細菌沒有生長。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
假設(shè)：___________________。
進行實驗：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響。
結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖。
結(jié)論：___________________。
(1)作為這一實驗的假設(shè)最為恰當(dāng)?shù)氖莀______
A．青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)    
B．青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基    
C．青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細菌繁殖的物質(zhì) 
D．青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)    
(2)結(jié)論是_________________。   
(3)為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)基中產(chǎn)生的，則應(yīng)進一步設(shè)計_____實驗，其實驗方法是________________________________若實驗結(jié)果為_________________________， 則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的青霉素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素：青霉素的弗來明先生所進行的探索過程：

觀察及對問題的認識：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周圍沒有細菌生長。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?

作出假設(shè)

進行實驗：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響。

結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖。

得出結(jié)論

請根據(jù)上述“探索過程”回答下列問題：

(1)作為這一實驗的假設(shè)最為恰當(dāng)?shù)氖?       )

A．青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)

B．青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基

C．青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細菌繁殖的物質(zhì)

D．青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)

(2)結(jié)論是__________________________________________________。

(3)青霉菌和細菌的關(guān)系是__________ (競爭、捕食、寄生、共生)

(4)為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中產(chǎn)生的，則應(yīng)進一  步設(shè)計__________實驗，其實驗方法是________________________________________。若實驗結(jié)果為________________________________________，則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省石家莊市藁城市尚西中學(xué)八年級（上）生物競賽試卷（解析版） 題型：解答題

下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素--------青霉素的費來明先生所進行的探索過程：
觀察及對問題的認識：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周圍的細菌沒有生長．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
假設(shè)：
進行實驗：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響．
結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖．
請根據(jù)上述“探索過程”回答下列問題：
（1）作為這一實驗的假設(shè)最為恰當(dāng)?shù)氖牵篲_____
A、青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)
B、青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基
C、青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細菌繁殖的物質(zhì)
D、青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)
（2）結(jié)論是______．
（3）為了證明青霉素確實由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中產(chǎn)生的，則應(yīng)進一步設(shè)______實驗，其方法是______
______．若實驗結(jié)果為______．則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生阻止細菌繁殖的青霉素．

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