【題目】細(xì)菌和真菌都具有的特征是（ ）

A. 有成形的細(xì)胞核 B. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 進(jìn)行分裂生殖 D. 進(jìn)行孢子生殖

【答案】B

【解析】試題細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體。細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，真菌進(jìn)行孢子生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于使用顯微鏡敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 清潔目鏡和物鏡是需要用擦鏡紙

B. 光線較暗時(shí)用小光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

C. 欲將物鏡從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)

D. 微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更加清晰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】飲食結(jié)構(gòu)不合理又可能引起維生素缺乏癥。如果某老年人的體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素A和維生素D，那么此人就會(huì)患（ ）

A. 夜盲癥 B. 佝僂病 C. 壞血病 D. 骨質(zhì)疏松癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成，由此推斷其功能主要是_____。

（2）在連通心房的血管中，血液里含氧氣較少的血管是[_____]_____和[_____]_____。

（3）在圖中能保證血液由心房流入心室，防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。

（4）體循環(huán)的起點(diǎn)是[_____]_____然后經(jīng)過(guò)[4]主動(dòng)脈等血管將血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈�；�?jīng)體循環(huán)后，血液性質(zhì)的變化情況是_____。

（5）有的同學(xué)說(shuō)動(dòng)脈中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的都是靜脈血。這種說(shuō)法是否正確，為什么？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述中,正確的是

A. 病毒的個(gè)體很小,要用光學(xué)顯微鏡才能觀察到

B. 病毒屬于單細(xì)胞生物

C. 病毒只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)

D. 病毒能引起人和動(dòng)植物的多種疾病,所以病毒對(duì)人類只有害處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是果樹(shù)的一段枝條，長(zhǎng)有a、b兩個(gè)果實(shí)。已將枝條兩個(gè)部位的樹(shù)皮環(huán)剝。下列說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. 果實(shí)a可獲得有機(jī)物繼續(xù)長(zhǎng)大 B. 1處的樹(shù)皮有機(jī)物積累逐漸膨大

C. 兩個(gè)果實(shí)均會(huì)因?yàn)槿彼撀?/span> D. 果實(shí)b有機(jī)物來(lái)源不足停止生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過(guò)對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。如圖是小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.血液由圖中的①②組成B.小明應(yīng)該多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

C.圖中①能吞噬病菌D.圖中②有細(xì)胞核，能促進(jìn)止血和加速凝血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織報(bào)告顯示，2008年全世界約有1270萬(wàn)新增癌癥者，760萬(wàn)人死于癌癥，約占所有死亡人數(shù)的13%．其中，白血病是循環(huán)系統(tǒng)的一種惡性增生性病變，在青少年和兒童中發(fā)病率很高，目前，治療白血病最有效的治療方式是（　　）

A. 外科療法 B. 骨髓移植 C. 放射療法 D. 化學(xué)療法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述，正確的是（　　）

A. 由植物到動(dòng)物 B. 由陸生到水生 C. 個(gè)體由小到大 D. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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同步練習(xí)冊(cè)答案