Question

如圖為某生物細胞的結構示意圖，部分結構已標出其名稱，據(jù)圖判斷下列說法正確的是

1. A.
   人體大多數(shù)細胞也具有結構①和⑤
2. B.
   ①產生的氣體可以被②利用，②產生的氣體可以被①利用
3. C.
   圖示細胞構成植物的營養(yǎng)組織，④中的成分全部是水
4. D.
   細胞分裂時，首先細胞分裂成兩部分，然后結構③分裂成兩個，其中的一個進入另一細胞中

Answer 1

B
分析：這是一道綜合性較強的題目，所涉及的知識點較多：①動物細胞與植物細胞的區(qū)別 ②細胞的基本結構及功能 ③細胞的分裂等知識點，需同學們對相關知識有一個全面的了解．
解答：A、圖中①線粒體人體細胞有，⑤是細胞壁是人體細胞所不具有的，故A錯誤；
B、植物的呼吸作用是細胞內線粒體中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程；植物的光合作用是綠色植物在葉綠體內，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．所以①產生的氣體可以被②利用，②產生的氣體可以被①利用，是正確的；
C、圖中④是液泡，液泡內有水、糖類等營養(yǎng)物質，酸、甜、苦、辣、咸味的物質就在液泡中．故C說法錯誤；
D、細胞分裂時首先③細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜．植物細胞還形成新的細胞壁，故D說法錯誤．
故選B．
點評：此題目能全面考察學生對細胞部分有關知識的掌握，不但是學生掌握知識的點，而且還要是學生掌握知識的面，形成知識鏈．