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【題目】我國稻田養(yǎng)魚歷史悠久。某生物興趣小組同學對“稻--蛙”共生農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)調查后繪制如下簡圖,請據圖回答問題。

1)水稻可為蛙和魚等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境,同時還為各種動物直接或間接的提供了____和能量,水稻是這個生態(tài)系統(tǒng)中的_____者。

2)蛙與葉蟬等農業(yè)害蟲之間存在_____關系,減少了農藥的使用。

3)蛙和魚排出的糞便在_____的作用下被分解成_____,其中的無機鹽可增加稻田的土壤肥力,減少了化肥的使用。

4)與湖泊生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的_____能力較弱,原因是__________。

5)同種水稻在生態(tài)種植模式下平均畝產量顯著高于普通種植模式,這種差異屬_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異。

【答案】營養(yǎng)(食物) 生產 捕食 分解者(微生物) 無機物 自我調節(jié)(自動調節(jié)) 此農田生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類較少,營養(yǎng)結構簡單 不可遺傳

【解析】

1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者、消費者、分解者。
2)生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。
3)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調節(jié)能力。

1)生產者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物。所以,水稻是生產者。
2)蛙以葉蟬等農業(yè)害蟲為食,所以蛙與葉蟬等農業(yè)害蟲之間存在捕食關系。
3)分解者能把蛙和魚排出的糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,無機鹽可增加稻田的土壤肥力,減少了化肥的使用。
4)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,營養(yǎng)結構簡單,所以與湖泊生態(tài)系統(tǒng)相比,自動調節(jié)能力較弱。
5)同種水稻在生態(tài)種植模式下平均畝產量顯著高于普通種植模式,這主要是由于土壤肥力及控制蟲害等外界因素造成的,屬于不可遺傳的變異。

練習冊系列答案
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實驗過程:

1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分攪拌;

2號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分攪拌;

3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。

將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化.

1)實驗結果:1號試管不變色,而2號、3號試管中的饅頭可能變成____________色。

21號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液中的唾液淀粉酶的作用下變成了_________________2號試管中饅頭碎屑變色的原因是:________________。

3)淀粉消化從_____________開始。

43號試管的現(xiàn)象說明,饅頭在口腔中的變化與 ___________________________和唾液的分泌都有關系。

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【題目】近幾年,我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過度開發(fā)資源,超載放牧,使得草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化. 現(xiàn)在,如何保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實的問題. 如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,請據圖回答下列問題:

1)在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者的是_________,蜘蛛屬于第_________營養(yǎng)級.

2)在該生態(tài)系統(tǒng)中能量源頭是_________;能量傳遞的過程中是逐級_________. 此食物網中,食蟲鳥和蜘蛛之間既有_________關系也有_________關系;如果想要讓人獲得1千焦的能量,那至少需要_________千焦的牧草才可以.

3)此生態(tài)系統(tǒng)中,沒有標出的生物成分_________,草原的荒漠化告誡我們,在生產生活中一定要遵循自然規(guī)律,充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的_________能力,維持生態(tài)平衡,達到人與自然和諧共處.

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