（2006?長沙）下列有關(guān)用腦衛(wèi)生不正確的是（　�。�
分析：此題考查的知識點是腦的衛(wèi)生保�。獯饡r可以從每種活動對腦的影響方面來切入．
解答：解：A、睡眠對于大腦健康是極為重要的．未成年人一般需要有8個小時以上的睡眠時間，并且必須保證高質(zhì)量．如果睡眠的時間不足或質(zhì)量不高，那么會危害生命或?qū)Υ竽X就會產(chǎn)生不良的影響，大腦的疲勞就難以恢復(fù)，嚴(yán)重的可能影響大腦的功能．而睡眠可以使腦的功能得到最大限度的恢復(fù)，提高學(xué)習(xí)效率，因此必須確保每天有充足的睡眠和充分的休息．故不符合題意；
B、生活有規(guī)律，可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成生物鐘，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，提高身體的免疫能力．考前“開夜車”，加班加點，會破壞人的生物鐘，使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低，降低學(xué)習(xí)效率，還會影響身體健康．故符合題意；
C、學(xué)習(xí)時注意文理科交替進行，及時變換學(xué)習(xí)內(nèi)容，是積極的休息方式，可以使腦的一部分得到輪流休息，有利于提高學(xué)習(xí)效率．故不符合題意；
D、每天保證用腦營養(yǎng)供給，可以補充腦代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)，為大腦的發(fā)育和生理活動提供了物質(zhì)基礎(chǔ)．有利于大腦的保健，故不符合題意．
故選B．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?長沙）如圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況，分析回答：
（1）圖中A所示的細(xì)胞為
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
細(xì)胞，其主要功能是運輸
氧氣和部分二氧化碳
氧氣和部分二氧化碳
．
（2）圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，故該細(xì)胞是
白
白
細(xì)胞．
（3）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號[
D
D
]所示的結(jié)構(gòu)，叫血小板．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?長沙）下圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖，圖B為根細(xì)胞處于某種狀態(tài)．據(jù)圖回答：
（1）1是根尖某處表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的，叫做
根毛
根毛
．
（2）4所示部分為根尖的
成熟
成熟
區(qū)．
（3）當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是：（
A
A
）
A．1→2→3    B．2→3→l    C．3→2→1D．1→3→2
（4）3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的
導(dǎo)
導(dǎo)
管．
（5）某同學(xué)給一株植物施肥后，該植物生長不正常，若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細(xì)胞的狀態(tài)如圖B所示，則根細(xì)胞液濃度
小
小
（填“大”或“小”）于土壤溶液濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?長沙）下列閱讀習(xí)慣良好的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?長沙）如圖是脊髓的一段結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中序號
2
2
所指結(jié)構(gòu)主要由神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成，能控制一些基本反射，因此脊髓具有
反射
反射
功能．
（2）圖中序號1所指的結(jié)構(gòu)主要由神經(jīng)纖維匯集而成，叫
白
白
 質(zhì)，它具有向上、向下   興奮的功能．
（3）當(dāng)尿液在膀胱中積存到一定量時，由膀胱壁上感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過圖中序號
所指的結(jié)構(gòu)傳到脊髓的排尿中樞．

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