【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)傳等各種動作。關(guān)節(jié)在運動中起著

A. 動力作用 B. 杠桿作用 C. 支點作用 D. 調(diào)節(jié)作用

【答案】C

【解析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，在運動中起支點作用。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．關(guān)節(jié)在運動中起著支點的作用。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是人體肺泡的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是肺泡與血液間氣體交換示意圖，據(jù)圖回答，下列描述中錯誤的是（　　）

A. 每一個肺泡都被毛細(xì)血管包圍

B. 肺泡壁很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C. 肺泡壁上分布有很多的彈性纖維

D. 圖2中A代表二氧化碳，B代表氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某校提出了“每天鍛煉一小時，幸福工作四十年”的健身倡議。從免疫學(xué)的角度考（ ）
慮，其作用是
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.促進抗體產(chǎn)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的分類單位由小到大依次是種、屬、科、目、____ 、門、界,分類的基本單位是_____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時，不能將顯微鏡向后嚴(yán)重傾斜，是因為 （ ）

A. 不便于對光

B. 不便于調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

C. 不便于畫圖

D. 容易使玻片標(biāo)本里的清水溢出，污染載物臺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）制作有甲細(xì)胞的裝片時，載玻片上應(yīng)滴一滴__．

（2）進行觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，某同學(xué)轉(zhuǎn)動物鏡和移動玻片標(biāo)本，污點都沒有隨著移動，說明污點在__上．

（3）在視野上觀察到有一草履蟲沿著視野順時針方向轉(zhuǎn)動，則在裝片上草履蟲的實際移動方向為__．（填“順時針”或“逆時針”）

（4）如圖所示，1、2、3、4是這臺顯微鏡的鏡頭，1、2有螺紋，3、4無螺紋；5、6為觀察到清晰物像時物鏡與切片的距離．欲在視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少，其正確組合是__

A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、5D.2、4、5

（5）因口腔上皮細(xì)胞的透明度較高，觀察時應(yīng)將視野應(yīng)調(diào)__（填“明”或“暗”），方法是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：

（1）這一實驗裝置是美國青年學(xué)者_____________設(shè)計的。

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于_____________，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含氧氣。正負(fù)電極接通進行火花放電是模擬自然界的______________。

（3）B裝置里的液體相當(dāng)于____________，實驗后可檢驗到其中含有___________等有機小分子物質(zhì)。

（4）此實驗表明：在生命起源的化學(xué)進化過程中，從_________生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是

A.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大

B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài) ^

C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)

D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是__和__．

（2）圖一的食物網(wǎng)由__條食物鏈組成．

（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈__．

（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應(yīng)的生物是__．

（5）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是__．

（6）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量將會__，從而影響生態(tài)平衡；過一段時間之后，生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量又會恢復(fù)平衡狀態(tài)，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__．

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同步練習(xí)冊答案