【題目】下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成

B. 肺結(jié)核、蛔蟲(chóng)病、乙肝都屬于傳染病

C. HIV是艾滋病的傳染源

D. 吞噬細(xì)胞可以包圍細(xì)菌、衰老的細(xì)胞等，將其消化分解

【答案】C

【解析】人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的，A正確；

肺結(jié)核、螨蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)病都是由病原體引起的疾病，因此都屬于傳染病，B正確；

HIV是艾滋病的病原體，而不是傳染源，傳染源是HIV攜帶者，C錯(cuò)誤；

吞噬細(xì)胞可以包圍細(xì)菌、衰老的細(xì)胞等，將其消化分解，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”時(shí)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(1)該生物小組選擇小鼠或倉(cāng)鼠進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因是_________________________。

(2)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處于___________狀態(tài)。

(3)如果用不同小鼠分別做實(shí)驗(yàn)，它們“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)一樣嗎？________________。如果不一樣，說(shuō)明學(xué)習(xí)行為受到____________的影響。

(4)為了減少個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更真實(shí)可信，應(yīng)該用_______以上的小鼠做實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下流程圖錯(cuò)誤的是(　　)

A. 急救過(guò)程：胸外按壓→開(kāi)放氣道→人工呼吸

B. 聽(tīng)覺(jué)形成：外耳道→聽(tīng)小骨→鼓膜→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞

C. 植物體內(nèi)水分運(yùn)輸和散失：根→莖→葉→氣孔

D. 種子萌發(fā)：胚吸水→胚根伸長(zhǎng)發(fā)育成根→胚軸伸長(zhǎng)→胚芽發(fā)育成莖和葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 (　　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）染色體主要是由兩種成分組成，下圖中的①表示組成染色體的________，②表示________。一般情況下，生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目恒定，而且是________存在的。

（2）觀察下面的人體染色體圖，此人的染色體數(shù)目是________條，該圖反映出的異常之處是________，據(jù)圖示判斷，此人性別為________（填“男”或“女”）性。

（3）具有上圖染色體組成的個(gè)體，表現(xiàn)出先天性智力低下，生長(zhǎng)發(fā)育障礙，常合并心臟和其他器官的先天畸形等癥狀，被稱為唐氏綜合征。據(jù)調(diào)查，唐氏綜合征發(fā)生率與母親懷孕年齡相關(guān)，一般人群出生時(shí)的母親年齡平均為25.2歲，而唐氏患兒的母親年齡平均為34.4歲。某醫(yī)院在分析高齡孕婦（大于35歲）胎兒異常染色體發(fā)生情況時(shí)，獲得這樣的數(shù)據(jù)：38~40歲組、41~48歲組分別是35~37歲組的2.60倍與5.29倍。

①調(diào)查發(fā)現(xiàn)，母親年齡越大，生出唐氏患兒的風(fēng)險(xiǎn)________。

②當(dāng)卵細(xì)胞中的染色體組成為______條常染色體和1條______性染色體時(shí)，與正常的精子結(jié)合后，會(huì)發(fā)育成唐氏患兒。

③在降低唐氏患兒出生率方面，你給出的建議是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物是（　�。�

A. 蠑螈 B. 青蛙

C. 蝗蟲(chóng) D. 蜥蜴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：(示例：[⑥]細(xì)胞質(zhì))

（1）圖___________(填“甲"或“乙")表示的是動(dòng)物細(xì)胞。

（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ] ___________。

（3）圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和______________________的功能。

（4）圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[ ] ___________。

（5）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是由[ ]______________決定的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)最主要的保護(hù)對(duì)象是

A. 東北虎 B. 華南虎 C. 溫帶森林生態(tài)系統(tǒng) D. 寒帶森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈的厚度大約是

A．10km B．40km C．30km D．20km

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同步練習(xí)冊(cè)答案