【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是(
A.黑猩猩通過(guò)堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲(chóng)
D.鳥(niǎo)類的筑巢、孵卵和育雛

【答案】A
【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類遷徙等。 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。黑猩猩通過(guò)堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉,是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”、蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類的筑巢、孵卵和育雛,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選:A本題主要考查學(xué)習(xí)行為相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】駱駝和駱駝刺等沙漠動(dòng)、植物表現(xiàn)出對(duì)的適應(yīng)。海豹的皮下脂肪是對(duì)的適應(yīng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈的各個(gè)圈層里,生物的種類最多的是(
A.巖石圈表層
B.大氣圈
C.水圈
D.無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題:

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無(wú)

2mL唾液

A

2mL唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴


(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 , 與1號(hào)試管形成。以1和2兩種處理為一組實(shí)驗(yàn)時(shí),該實(shí)驗(yàn)的變量是。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因
(4)水浴溫度保持在37℃的原因是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是(
A.大山雀偷飲牛奶
B.蚯蚓走迷宮
C.獼猴做花樣表演
D.母雞“哺育”小雞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一,常見(jiàn)癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問(wèn)題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案:

步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。

步驟二:甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

步驟三:重復(fù)步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題:

(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是__

(2)步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是__。

(3)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終出現(xiàn)__現(xiàn)象,則證明你的假設(shè)是正確的。

(4)當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí),正確的做法是__。

A.馬上否定原來(lái)的假設(shè)

B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致

C、如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)

(5)該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷,請(qǐng)指出并改正__。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多年以來(lái),我市十分注重東昌湖生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù),如今,東昌湖水生植物,浮游生物豐富,湖岸植被茂盛,鳥(niǎo)類日益增多.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅春夏季就多達(dá)60多種鳥(niǎo)在此繁衍生息,還有效地豐富了該地城內(nèi)生物(  )

A. 基因的多樣性 B. 種類的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 個(gè)體數(shù)量的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然界中,種類最多、分布最廣的一類植物是__。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。人類對(duì)大自然造成了許多干擾,最主要的是含N、P營(yíng)養(yǎng)成分的增加,造成淡水、海水的營(yíng)養(yǎng),為水中這些微小生物的爆發(fā)性生長(zhǎng)提供了十分有利的條件。海水中約有4000余種浮游藻類,其中約300種是可以導(dǎo)致海水變色的赤潮種。在這300種赤潮種中約有70種能產(chǎn)生毒素,可通過(guò)魚(yú)或貝類等食物鏈對(duì)人體造成毒害,可造成人的消化系統(tǒng)或神經(jīng)系統(tǒng)中毒,沿海居民幾乎談“赤”色變。同樣的淡水的富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致“水華”頻繁出現(xiàn),而且面積逐漸擴(kuò)大,持續(xù)時(shí)間逐年延長(zhǎng)。
請(qǐng)回答:
(1)導(dǎo)致海水中形成赤潮的是一些有些種類能產(chǎn)生通過(guò)食物鏈對(duì)人類造成危害。請(qǐng)你舉出一條食物鏈。
(2)你知道太湖中的“水華”是由哪些生物引起的嗎?
(3)上網(wǎng)查閱赤潮方面的有關(guān)資料,談?wù)勅绾晤A(yù)防赤潮的發(fā)生。

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