“山上多栽樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”,這條諺語(yǔ)形象說(shuō)
明了森林對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用是 ( )
A.制造氧氣,凈化空氣 B.過(guò)濾塵埃,殺滅細(xì)菌
C.降低噪音,調(diào)節(jié)氣候 D.涵養(yǎng)水源,保持水土
D
【解析】
試題分析:“山上多植物,勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”,體現(xiàn)了森林對(duì)環(huán)境的影響,森林是大自然的保護(hù)神,它的一個(gè)重要功能是涵養(yǎng)水源、保持水土,在下雨時(shí)節(jié),森林可以通過(guò)林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴,減輕雨滴對(duì)地面的沖擊,增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養(yǎng)水分的能力,減小降雨形成的地表徑流,林木盤根錯(cuò)節(jié)的根系又能保護(hù)土壤,減少雨水對(duì)土壤的沖刷,如果土壤沒(méi)有了森林的保護(hù),便失去了涵養(yǎng)水分的能力,大雨一來(lái),濁流滾滾,人們花幾千年時(shí)間開(kāi)墾的一層薄薄的土壤,被雨水沖刷殆盡,這些泥沙流入江河,進(jìn)而淤塞水庫(kù),使其失去蓄水能力,森林涵養(yǎng)水源,降雨量的70%要滲流到地下,由于森林蒸騰作用巨大,散失的水分特多,森林地區(qū)空氣濕度大,降水多,體現(xiàn)了無(wú)雨它能“吐”。
考點(diǎn):本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的影響。
點(diǎn)評(píng):本題考查綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用,蒸騰作用的意義,難度中等,解答此題的關(guān)鍵是掌握植物的蒸騰作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:四川省儀隴縣2010-2011學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題 題型:013
“山上多栽樹(shù),勝似修水庫(kù).有雨它能吞.無(wú)雨它能吐”,這條諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了森林對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用是
A.制造氧氣,凈化空氣
B.過(guò)濾塵埃,殺滅細(xì)菌
C.降低噪音,調(diào)節(jié)氣候
D.涵養(yǎng)水源,保持水土
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“山上多栽樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”,這條諺語(yǔ)形象說(shuō)
明了森林對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用是 ( )
A.制造氧氣,凈化空氣 | B.過(guò)濾塵埃,殺滅細(xì)菌 |
C.降低噪音,調(diào)節(jié)氣候 | D.涵養(yǎng)水源,保持水土 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
“山上多栽樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”,這條諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了森林對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用是
A.制造氧氣,凈化空氣 B.過(guò)濾塵埃,殺滅細(xì)菌
C.降低噪音,調(diào)節(jié)氣候 D.涵養(yǎng)水源,保持水土
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