【題目】人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 ( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 改造者

【答案】B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分兩部分組成.其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
生產(chǎn)者主要是綠色植物,它是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;
消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;
分解者主要指營腐生生活的細(xì)菌和真菌。
消費(fèi)者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機(jī)物,所以人在生物圈中扮演著消費(fèi)者的角色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于營養(yǎng)級(jí)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 處于同一營養(yǎng)級(jí)別的動(dòng)物,一定是一個(gè)種群

B. 食物鏈的營養(yǎng)級(jí)并非越多越好

C. 同一種動(dòng)物在食物網(wǎng)中可占據(jù)不同的營養(yǎng)級(jí)

D. 同一種動(dòng)物在一條食物鏈中只能占據(jù)一個(gè)營養(yǎng)級(jí)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)中的草屬于(成分),該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出非生物成分和
(2)圖中的食物網(wǎng)有條食物鏈構(gòu)成,其中最長的食物鏈?zhǔn)?/span>
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著流動(dòng)的
(4)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 , 如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自
(6)該生態(tài)系統(tǒng)在一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ?/span>能力.
(7)假如該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇大量捕捉鼠,則短時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量將

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的血液循環(huán)中,對(duì)運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是

A. 紅細(xì)胞 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),一個(gè)小生態(tài)瓶也是生態(tài)系統(tǒng),它們都是由什么組成( )

A. 生物成分和非生物成分 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C. 陽光、空氣、水 D. 植物、動(dòng)物、真菌和細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆和玉米種子示意圖

(1)其中A圖是 種子,B圖是 種子;
(2)示意圖中: 6是 1是 2是3是 4是
(3)1234合稱為 , 它是由發(fā)育而來的。
(4)其中A圖的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在 , 有片,所以稱為植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時(shí),如果發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污漬,擦拭時(shí)使用的是( 。
A.餐巾紙
B.紗布
C.擦鏡紙
D.棉花

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是青春期的特點(diǎn)(

A.身高突增 B.形成生殖器官

C.男孩出現(xiàn)遺精 D.女孩出現(xiàn)月經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于我國基本國策的是:

A計(jì)劃生育 B尊老愛幼 C拾金不昧 D明禮誠信

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同步練習(xí)冊(cè)答案