【題目】綠色植物的光合作用為地球生物提供了

①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源

A. ①②③ B. ① ②④ C. ②③④ D. ①③④

【答案】D

【解析】

自然界中的綠色植物通過光合作用為地球上的生物提供物質(zhì)和能量，據(jù)此作答。

光合作用的公式如圖：

二氧化碳+水有機物（儲存化學(xué)能）+氧氣

由上可知，綠色植物光合作用的意義有三個，①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。同時釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動物呼吸利用。

②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學(xué)能。是自然界的能量源泉。

③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。 維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡。

由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉�？梢�D符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸盤曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸，是消化道中最長的一段。如圖是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，以下說法錯誤的是（ ）

A. 小腸內(nèi)表面有[1]皺襞，它的表面又有很多[2]小腸絨毛，大大增加了消化和吸收的表面積

B. 小腸中除腸液外，還有膽汁和胰液等多種消化液

C. [3]是毛細(xì)血管壁，很薄，利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)

D. 某人為減肥切除一段小腸，以降低小腸的吸收能力，這樣做會影響人體健康

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為花的結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）這朵花最主要的結(jié)構(gòu)是（ ）__________和（ ）__________。

（2）圖中的表示的生理過程是__________。

（3）如果這朵花是桃花，形成的種子“桃仁”是由（ ）__________發(fā)育而來。

（4）如果這朵花顏色鮮艷，花香較濃，含有較多花蜜，那么這朵花的主要傳粉媒介是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同一種動物既有先天性行為，又有學(xué)習(xí)行為。（____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為生殖過程簡圖，對圖中①、②、③、④的判斷，錯誤的是

A. ①表示精子B. ②表示卵巢

C. ③代表受精卵D. ④過程是分娩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒的誕生會給家庭帶來巨大的歡樂，新生命的起點是 （ ）

A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵 C. 剛出生的嬰兒 D. 出生前的胎兒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎小管的重吸收作用是有選擇性的，健康人體內(nèi)，原尿中能全部被腎小管重吸收的物質(zhì)是 （ ）

A. 無機鹽 B. 葡萄糖 C. 尿素 D. 水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年的身體正處于生長發(fā)育高峰，應(yīng)多補充蛋白質(zhì)，這是因為蛋白質(zhì) （ ）

A. 是人體的主要能源物質(zhì) B. 是人體儲備的能源物質(zhì)

C. 是建造身體的原料 D. 人體需要量很少，作用卻很大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示呼吸運動發(fā)生時胸廓的狀態(tài)及肺的活動示意圖，正確的是

A. 當(dāng)胸廓處于甲圖中A狀態(tài)時，膈的頂部上升

B. 乙圖e血管內(nèi)流的是動脈血，f血管內(nèi)流的是靜脈血

C. 甲圖中B狀態(tài)時，肋間肌和膈肌同時收縮

D. 甲圖中的A狀態(tài)表示吸氣時的胸廓的變化，與A狀態(tài)對應(yīng)的是乙圖中的c過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案