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植物的果實和種子的結構一般對自身的繁衍是有利的。下列說法正確的是(   )

A.蒲公英的果實具有傘狀的毛                   B.蒼耳的果實表面有鉤刺

C.豌豆的果實的果皮向內卷曲                      D.以上說法均屬實事

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng).數日后記錄發(fā)芽情況如下:

        裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結果
        干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
        潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
        潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
        棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)通過本實驗可以看出,
        充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
        充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
        是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;乙裝置在該實驗中起
        對照
        對照
        作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用
        乙、丙
        乙、丙
        裝置.
        (2)若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”,你認為該如何設計實驗?
        (3)玉米幼苗移栽時,需要帶土坨,這樣做的目的是什么?
        保護幼根和根毛
        保護幼根和根毛

        為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為什么?
        減少水分的散失
        減少水分的散失

        (4)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
        自然狀態(tài)下傳粉不足
        自然狀態(tài)下傳粉不足
        .為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用
        人工輔助授粉
        人工輔助授粉
        方法來彌補.
        (5)被譽為“玉米大王”的李登海,培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產.這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片
        互不遮擋
        互不遮擋
        ,從而提高了玉米產量.
        (6)李曉虹同學學習了開花結果后,產生了疑問:植物體要結種子是不是一定要授粉同種植物的花粉呢?他進行試驗,實驗過程中,她重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)的影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組.快開花時,將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來,其意義是:
        排除外來花粉對實驗的干擾
        排除外來花粉對實驗的干擾
        .然后,分別采集玉米花粉和油菜花粉.將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花花穗上,將油菜花粉撒到乙組玉米的雌花花穗上.根據假設可以預期,能夠形成果實的一組應該是
        .說明問題是
        植物體要結種子一定要授粉同種植物的花粉
        植物體要結種子一定要授粉同種植物的花粉

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        (2010?淄博模擬)花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內的種子(即花生仁)有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關.請回答下列問題:
        (1)“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”,這是關于花生果實的一則謎語.請問:在果實和種子形成過程中,“麻屋子”是由
        子房壁
        子房壁
        發(fā)育來的;“白胖子”是由
        受精卵
        受精卵
        發(fā)育來的.
        (2)花生仁富含脂肪和蛋白質,其中的
        蛋白質
        蛋白質
        可以為人的生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新提供重要原料,要想驗證該成分用到的化學試劑是
        雙縮脲試劑
        雙縮脲試劑

        (3)根據花生的結構可以判斷花生是屬于
        被子
        被子
        (裸子/被子)植物.
        (4)下列不屬于相對性狀的是

        (①花生仁的深紅色與淺紅色  ②花生仁的大粒與小粒  ③花生仁的大粒與花生仁的深紅色)
        (5)假設一;ㄉ蕼\紅色(RR)的花生和一;ㄉ噬罴t色(rr)的花生雜交,收獲后再種植,再收獲的后代的性狀比例是
        3:1
        3:1
        ;請在右方框中用圖解表示.
        (6)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結出小花生,這種單純有環(huán)境引起的變異
        不能
        不能
        (能或不能)遺傳給后代.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        填一填
        (1)人們從一池塘中挖出一段藕,埋入另一池塘的泥層里,一段時間后,就能得到滿塘的新藕,這種繁殖方式屬于
        營養(yǎng)生殖
        營養(yǎng)生殖

        (2)你吃過鮮美的水蜜桃嗎?一株成熟的桃樹要結出桃子,必須經過開花、
        傳粉受精
        傳粉受精
        、后,才能形成果實和
        種子
        種子
        ,這是一種
        有性
        有性
        生殖方式.
        (3)植物果實和種子的傳播方式有
        依靠風力
        依靠風力
        、
        水力
        水力
        、
        動物與人的活動
        動物與人的活動
        自身的彈力
        自身的彈力
        等方式,這樣就擴大了植物的生活范圍.
        (4)生物的一生包括生長、
        發(fā)育
        發(fā)育
        成熟
        成熟
        、衰老和
        死亡
        死亡
        過程.
        (5)鳥類的雛鳥按發(fā)育程度來看,有
        早成鳥
        早成鳥
        晚成鳥
        晚成鳥
        之分.
        (6)在人的正常體細胞中,控制性狀的基因一般是
        成對
        成對
        存在的,根據基因控制的性狀的顯、隱性,基因又有
        顯性基因
        顯性基因
        隱性基因
        隱性基因
        之分.
        (7)男性正常體細胞內的性染色體有
        X
        X
        染色體和
        Y
        Y
        染色體兩種.
        (8)優(yōu)生優(yōu)育措施包括禁止
        近親結婚
        近親結婚
        、提倡
        遺傳咨詢
        遺傳咨詢
        和產前
        診斷
        診斷
        等.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        能夠開花并結出果實和種子的一類植物是(  )

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        科目:初中生物 來源: 題型:解答題

        花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內的種子(即花生仁)有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關.請回答下列問題:
        (1)“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”,這是關于花生果實的一則謎語.請問:在果實和種子形成過程中,“麻屋子”是由______發(fā)育來的;“白胖子”是由______發(fā)育來的.
        (2)花生仁富含脂肪和蛋白質,其中的______可以為人的生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新提供重要原料,要想驗證該成分用到的化學試劑是______.
        (3)根據花生的結構可以判斷花生是屬于______(裸子/被子)植物.
        (4)下列不屬于相對性狀的是______.
        (①花生仁的深紅色與淺紅色、诨ㄉ实拇罅Ec小!、刍ㄉ实拇罅Ec花生仁的深紅色)
        (5)假設一;ㄉ蕼\紅色(RR)的花生和一粒花生仁深紅色(rr)的花生雜交,收獲后再種植,再收獲的后代的性狀比例是______;請在右方框中用圖解表示.
        (6)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結出小花生,這種單純有環(huán)境引起的變異______(能或不能)遺傳給后代.

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