請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題:

魔方格

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖1中一條最長(zhǎng)的食物鏈______.
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是______.
(3)假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈,如果綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為360千卡,那么鷹最多可從中獲取______千卡的能量.
(4)如圖2該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈.在這條食物鏈中,能量流動(dòng)的方向是______.
A.甲→乙→丙  B.丙→乙→甲
C.甲→丙→乙  D.乙→丙→甲
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是______.
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng).計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù):從生產(chǎn)者開(kāi)始,求出每個(gè)分支上所有食物鏈條數(shù)的和.書(shū)寫(xiě)食物鏈格式是以生產(chǎn)者為起點(diǎn),最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),箭頭方向指向捕食者.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈即:綠色植物→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→鷹;綠色植物→鼠→鷹;綠色植物→鼠→蛇→鷹;綠色植物→兔子→蛇→鷹.生物種數(shù)最多的食物鏈?zhǔn)亲铋L(zhǎng)的食物鏈.該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→鷹;綠色植物→鼠→蛇→鷹;綠色植物→兔子→蛇→鷹.

(2)生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程.因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)不易分解,而且是生物體無(wú)法排出的,這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者.由圖1可知,鷹是該食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者,它體內(nèi)積存鉛最多.

(3)能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時(shí),具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn),能量在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞效率為10%~20%,在食物鏈“綠色植物→鼠→鷹”中,如果綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為360千卡,那么鷹最多可從中獲取(360×20%)×20%═14.4千卡的能量.

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈單向流動(dòng)的.能量在沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減.在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,生物的數(shù)量越少.生產(chǎn)者總是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),其數(shù)量最多.由圖2可知,能量流動(dòng)的方向是:乙→丙→甲.選項(xiàng)D符合題意.

(5)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),穩(wěn)定性也就越強(qiáng).與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng),所以草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng).
故答案為:(1)綠色植物→鼠→蛇→鷹(或綠色植物→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→鷹或綠色植物→兔子→蛇→鷹);
(2)鷹;
(3)14.4;
(4)D;
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng).
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精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)回答下列問(wèn)題:
(1)在該草原生態(tài)系統(tǒng)中各共生物能過(guò)
 
的關(guān)系建立起食物鏈和食物網(wǎng).其中在該生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈.
(2)在生物系統(tǒng)中生產(chǎn)者是
 

(3)當(dāng)草原鼠類(lèi)大發(fā)生時(shí),短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)
 
中和
 
數(shù)量會(huì)隨之增加而增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和草數(shù)量的減少,鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著
 
,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,說(shuō)明在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過(guò)彼此相系制約,可以維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),使整個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)處于
 
的狀態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆福建南安五校聯(lián)考初二上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)回答下列問(wèn)題:(7分)

(1)在該草原生態(tài)系統(tǒng)中各共生物能過(guò)                       的關(guān)系建立起食物鏈和食物網(wǎng)。其中在該生態(tài)系統(tǒng)中共有      條食物鏈。

(2)在生物系統(tǒng)中生產(chǎn)者是                  。

(3)當(dāng)草原鼠類(lèi)大發(fā)生時(shí),短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中               數(shù)量會(huì)隨之增加而增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和草數(shù)量的減少,鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著        ,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,說(shuō)明在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過(guò)彼此相系制約,可以維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),使整個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)處于          的狀態(tài)。

 

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