【題目】比較是一切理解和思維的基礎(chǔ),下列關(guān)于兩種細(xì)胞的描述,不科學(xué)的是( )

A. 乙沒有液泡、細(xì)胞壁、葉綠體

B. 二者都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體

C. 兩類細(xì)胞的分裂過程完全相同

D. 兩類細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)先復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致

【答案】C

【解析】

動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。

甲細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,所以甲是植物細(xì)胞,乙是動物細(xì)胞,動物細(xì)胞沒有液泡、細(xì)胞壁、葉綠體,A正確;動植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器為線粒體,B正確;植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,動植物細(xì)胞的分裂過程是不一樣的,C錯(cuò)誤;兩類細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)先復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,可能是腎的哪部分出現(xiàn)病癥

A、腎小囊 B、腎小管 C、腎小球 D、腎小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一種方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 ( )

A. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

B. 增加生物的種類

C. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡

D. 減少生物的種類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些不是影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的人為因素 ( )

A. 環(huán)境污染 B. 火山噴發(fā)

C. 過度放牧 D. 外來物種入侵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然環(huán)境復(fù)雜多變,生活在其中的動物需要通過各種行為來趨利避害,以確保個(gè)體的存活和生命的延續(xù)。下圖為細(xì)腰蜂儲藏食物過程的示意圖,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

注:①搬開堵塞洞口的小石子 ②將食物拖入洞內(nèi)③將食物麻醉 ④用小石子再次堵住洞口后離開

(1)細(xì)腰蜂屬于_____動物門、昆蟲綱,生長發(fā)育過程分為卵→幼蟲→_____→成蟲四個(gè)階段,屬于_____發(fā)育。

(2)細(xì)腰蜂羽化為成蟲后,會很快地完成交配以及上圖所示過程,并將卵產(chǎn)于洞內(nèi)。這一系列過程不需要學(xué)習(xí)即可完成,屬于_____行為,是由其體內(nèi)的_____決定的。這種行為對于壽命短、缺乏親代撫育的動物來說有重要意義。

(3)細(xì)腰蜂在它的一生中也需要學(xué)習(xí),如學(xué)會辨認(rèn)每一個(gè)洞口的位置,以便能將食物準(zhǔn)確無誤的帶回“家”,從獲得途徑上看,這屬于______行為。下列行為中同屬于這種類型的是_____。

a.黑猩猩釣取白蟻 b.小袋鼠爬到母親育兒袋中吃奶 c.菜青蟲取食十字花科植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】反射弧是完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu),人體的傳出神經(jīng)受損,反射活動( 。

A. 不能進(jìn)行,此人能運(yùn)動 B. 能進(jìn)行,此人不能運(yùn)動

C. 不能進(jìn)行,此人有感覺 D. 能進(jìn)行,此人無感覺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體的結(jié)構(gòu)層次圖,據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞經(jīng)過a過程B1一B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為____________。

(2)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比較,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了[ ]____________________。

(3)圖中C表示的結(jié)構(gòu)層次是__________。B1主要分布在人體器官的外表面或內(nèi)表面起保護(hù)作用,則B1屬于________組織。B2組織的細(xì)胞特點(diǎn)是,細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃、細(xì)胞核大且具有很強(qiáng)的分裂能力,則B2屬于___________組織。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖

⑴生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指:組成生物體的物質(zhì)在_________________________之間的往返循環(huán)。

⑵無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳主要通過植物的____________作用進(jìn)入食物鏈。進(jìn)入食物鏈的“碳”主要以____________形式在食物鏈之間進(jìn)行傳遞,最終主要通過_______________________兩條途徑返回到無機(jī)環(huán)境中去。

⑶二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)。據(jù)研究,近百年來,地球表面溫度逐年上升的直接原因是大氣中二氧化碳的含量越來越高。上圖說明,造成大氣中二氧化碳的含量逐年升高的原因是:①______________________,②_____________________。因此,人們可以采取的措施是:①______________________,②_____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使人患“腳氣”的生物及其營養(yǎng)方式分別為( 。
A.病毒、腐生
B.霉菌、自養(yǎng)
C.細(xì)菌、共生
D.真菌、寄生

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