【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

1)青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_________,它們的生殖方式都屬于_________(選填:無(wú)性生殖;有性生殖).

2)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活,而青蛙主要用_________呼吸、能夠在陸地生活.

【答案】受精卵 有性生殖

【解析】

1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。

(2)兩棲動(dòng)物的發(fā)育和生殖過(guò)程。

1)青蛙的發(fā)育過(guò)程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;家蠶的發(fā)育過(guò)程:受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng);蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程:受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)。因此,青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,它們的生殖方式都屬于有性生殖,都經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。

2)在兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程中,成體和幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上存在很大的差異叫變態(tài)發(fā)育。青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,屬于變態(tài)發(fā)育,例如幼體蝌蚪用鰓呼吸、在水中生活,而青蛙主要用肺呼吸、能夠在陸地生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖_____(填“甲”或“乙”)。

(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)閇]_____含有較多的糖分。

(3)結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和_____的功能。

(4)甲細(xì)胞和乙細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____,植物的葉片細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____

(5)植物的葉是綠色的,而植物的根是白色的,主要原因是植物的根細(xì)胞中不含有[]_____。

(6)人體或動(dòng)物體的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上與植物細(xì)胞的不一樣,但植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞都具有_____、__________等基本結(jié)構(gòu)。

(7)“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于圖中的_____(填字母代號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體被分解者分解 ( )

A. 只有物質(zhì)循環(huán)過(guò)程 B. 只有能量利用過(guò)程

C. 既有物質(zhì)循環(huán)又有能量利用過(guò)程 D. 無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列單細(xì)胞生物中,可以制造有機(jī)物的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A. 脂肪是人體內(nèi)的主要供能物質(zhì)

B. 淀粉制成的藥物膠囊可以減少對(duì)胃的刺激

C. 經(jīng)常牙齦出血的人應(yīng)多吃新鮮的水果和蔬菜

D. 人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將根尖的各部分結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)序號(hào)填在相應(yīng)細(xì)胞特點(diǎn)的橫線上:

①根冠________②分生區(qū)________③伸長(zhǎng)區(qū)________④成熟區(qū)________

A.細(xì)胞向外突出形成根毛 B.細(xì)胞很小并排列緊密

C.細(xì)胞縱軸遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于橫軸 D.細(xì)胞排列不夠整齊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)物界中最低等的多細(xì)胞動(dòng)物是(

A. 原生動(dòng)物B. 腔腸動(dòng)物C. 扁形動(dòng)物D. 軟體動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一種生理活動(dòng)能使細(xì)胞的數(shù)目增多( )
A.植物體的長(zhǎng)高
B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞從周?chē)h(huán)境吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.細(xì)胞的分裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答

(1)如圖①所示,把天竺葵放到 處一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.

(2)圖③中,把葉片放入盛有 的小燒杯中隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.

(3)圖④所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見(jiàn)光部分變成 色.

(4)對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

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