下圖是王凱同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：
(1)王凱實(shí)驗(yàn)時(shí)，用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來(lái)，不讓光線(xiàn)透入，其目的是防止植物進(jìn)行__________。
(2)第二天揭開(kāi)黑布，王凱發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁了，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)的_____________的濃度大大增加。
(3)王凱將燃燒著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi)，火柴立即熄滅，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)____________的濃度大大降低。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：植物體的呼吸作用是吸收___________，放出______________。

(1)光合作用
(2)二氧化碳
(3)氧氣
(4)氧氣      二氧化碳

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    (5分)下圖是王凱同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

    (1)王凱實(shí)驗(yàn)時(shí)，用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來(lái)，不讓光線(xiàn)透入，其目的是防止植物進(jìn)行      。
    (2)第二天揭開(kāi)黑布，王凱發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁了，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)的          的濃度大大增加。
    (3)王凱將燃燒著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi)，火柴立即熄滅，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)        的濃度大大降低。
    (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：植物體的呼吸作用是吸收          ，放出           。

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    (5分)下圖是王凱同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

    (1)王凱實(shí)驗(yàn)時(shí)，用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來(lái)，不讓光線(xiàn)透入，其目的是防止植物進(jìn)行      。

    (2)第二天揭開(kāi)黑布，王凱發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁了，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)的          的濃度大大增加。

    (3)王凱將燃燒著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi)，火柴立即熄滅，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)        的濃度大大降低。

    (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：植物體的呼吸作用是吸收          ，放出           。

     

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    科目：初中生物 來(lái)源：2012屆山東省齊河第三中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

    (5分)下圖是王凱同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

    (1)王凱實(shí)驗(yàn)時(shí)，用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來(lái)，不讓光線(xiàn)透入，其目的是防止植物進(jìn)行      。
    (2)第二天揭開(kāi)黑布，王凱發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁了，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)的          的濃度大大增加。
    (3)王凱將燃燒著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi)，火柴立即熄滅，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)        的濃度大大降低。
    (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：植物體的呼吸作用是吸收          ，放出           。

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，王凱同學(xué)設(shè)計(jì)下面實(shí)驗(yàn)。取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽，在甲瓶中放入濕潤(rùn)肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。（如下圖）請(qǐng)據(jù)圖回答：

    （1）_______________瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，直至死亡。

    （2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的_______________因素影響蚯蚓的生活。

    （3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲瓶的作用是_______________。

    （4）仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)。

    （5）取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上觀(guān)察：  

    ①用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺(jué)_______________。剛放人鏡觀(guān)察，可以看到股部有許多小突起______________________________。

    ②蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在紙上運(yùn)動(dòng)的速度要_______________。

    ③在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球臼强縚______________呼吸的。

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