觀察鯽魚(yú)形態(tài)圖，回答下列問(wèn)題：
（1）鯽魚(yú)的身體呈______型：用手摸鯽魚(yú)的體表感覺(jué)到黏滑，這些特點(diǎn)有利于在游泳時(shí)減少______．
（2）鯽魚(yú)的體表有______覆蓋，鯽魚(yú)用______在水中呼吸．
（3）鯽魚(yú)身體兩側(cè)具有[2]______，能______．
（4）鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是______，這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中①③④所表示的______完成的，同時(shí)還起到平衡身體等作用．

【答案】分析：魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚(yú)的體形成梭形，體表有粘滑的感覺(jué)，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等．⑤魚(yú)體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向?yàn)轸~(yú)的感覺(jué)器官．
圖中：1背鰭，2側(cè)線，3臀鰭，4胸鰭
解答：解：（1）魚(yú)的體形成流線形，體表有粘滑的感覺(jué)，可以減少水的阻力．
（2）體表有鱗片具有保護(hù)作用；用鰓呼吸．
（3）魚(yú)體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向?yàn)轸~(yú)的感覺(jué)器官．
（4）鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是游泳，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)來(lái)獲得動(dòng)力．
故答案為：（1）流線；阻力．
（2）鱗片；鰓．
（3）側(cè)線；感知水流和測(cè)定方向．
（4）游泳；鰓．
點(diǎn)評(píng)：知道魚(yú)在水中生活的特點(diǎn)有：：①魚(yú)的體形成梭形，體表有粘滑的感覺(jué)，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等．⑤魚(yú)體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向?yàn)轸~(yú)的感覺(jué)器官．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為五種生物的形態(tài)圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題．

（1）以上生物中，屬于脊椎動(dòng)物的是
C
C
（填字母）
（2）通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)E的身體分為頭、胸、腹三部分，翅和足是它的運(yùn)動(dòng)器官，都著生在
胸
胸
部．
（3）關(guān)于鯽魚(yú)的鰓絲數(shù)量和作用的敘述，正確的是
A
A

A．多個(gè)，與呼吸有關(guān)     B．多個(gè)，與攝食有關(guān)   
C．單個(gè)，與呼吸有關(guān)     D．單個(gè)，與攝食有關(guān)
（4）向日葵是一種常見(jiàn)的雙子葉植物，它在分類(lèi)學(xué)上的顯著特征是
B
B
．
A．網(wǎng)狀葉脈、須根系      B．網(wǎng)狀葉脈、直根系
C．平行葉脈、直根系      D．平行葉脈、須根系
（5）從生物在分類(lèi)上的位置，可以了解生物間的
B
B
．
A．生存關(guān)系    B．親緣關(guān)系    C．外形    D．習(xí)性
（6）生物多樣性是我們賴(lài)以生和發(fā)展的基礎(chǔ)，生物多樣性的內(nèi)涵不包括
D
D
．
A．基因的多樣性    B．生物種類(lèi)的多樣性     C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性    D．環(huán)境的多樣性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察鯽魚(yú)形態(tài)圖，回答下列問(wèn)題：
（1）鯽魚(yú)的身體呈
流線
流線
型：用手摸鯽魚(yú)的體表感覺(jué)到黏滑，這些特點(diǎn)有利于在游泳時(shí)減少
阻力
阻力
．
（2）鯽魚(yú)的體表有
鱗片
鱗片
覆蓋，鯽魚(yú)用
鰓
鰓
在水中呼吸．
（3）鯽魚(yú)身體兩側(cè)具有[2]
側(cè)線
側(cè)線
，能
感知水流、測(cè)定方向
感知水流、測(cè)定方向
．
（4）鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是
游泳
游泳
，這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中①③④所表示的
鰭
鰭
完成的，同時(shí)還起到平衡身體等作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

觀察鯽魚(yú)形態(tài)圖，回答下列問(wèn)題：
（1）鯽魚(yú)的身體呈______型：用手摸鯽魚(yú)的體表感覺(jué)到黏滑，這些特點(diǎn)有利于在游泳時(shí)減少______．
（2）鯽魚(yú)的體表有______覆蓋，鯽魚(yú)用______在水中呼吸．
（3）鯽魚(yú)身體兩側(cè)具有[2]______，能______．
（4）鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是______，這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中①③④所表示的______完成的，同時(shí)還起到平衡身體等作用．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

觀察鯽魚(yú)形態(tài)圖，回答下列問(wèn)題：
（1）鯽魚(yú)的身體呈______型：用手摸鯽魚(yú)的體表感覺(jué)到黏滑，這些特點(diǎn)有利于在游泳時(shí)減少______．
（2）鯽魚(yú)的體表有______覆蓋，鯽魚(yú)用______在水中呼吸．
（3）鯽魚(yú)身體兩側(cè)具有[2]______，能______．
（4）鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是______，這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中①③④所表示的______完成的，同時(shí)還起到平衡身體等作用．
魔方格

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