【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（ �。�
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽 ⑥維生素．
A. ①③⑥B. ①②⑥C. ①②③D. ①②⑤
名師伴你成長課時(shí)同步學(xué)練測(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】原始大氣可能形成許多簡(jiǎn)單有機(jī)物的自然條件是
A. 高溫、紫外線、雷電 B. 適宜的溫度、可見光、雷電
C. 低溫、火山噴發(fā)放出的光 D. 自然火源、水、二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，制作酸奶需要多長時(shí)間？制作酸奶最適宜的溫度是多少？生物興趣小組打算一探究竟。
（1）制作酸奶時(shí)要利用_____，它只能在_____（填“有氧”或“無氧”的條件下發(fā)酵，因此制作過程中必須密封保存。
（2）為防止雜菌影響，制作酸奶前對(duì)容器和原料必須_____；
（3）生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一系列探究后，得到如下結(jié)果（表圖）
發(fā)酵時(shí)間 | 牛奶狀況 |
2小時(shí) | 呈液態(tài)，無酸味 |
4小時(shí) | 呈液態(tài)，略帶酸味 |
6小時(shí) | 呈蛋花狀，微酸 |
8小時(shí) | 稱凝固狀，酸度適中 |
10小時(shí) | 稱凝固狀，酸度適中 |
（4）分析結(jié)果得知：制作酸奶以_____小時(shí)為宜，最佳溫度為_____℃左右。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列免疫中，屬于非特異性免疫的是（ ）
A. 接觸過麻疹病人的不會(huì)再患麻疹 B. 接種過卡介苗的人不得肺結(jié)核
C. 患過一次天花的人不會(huì)再患第二次 D. 眼淚中的溶菌酶能殺死細(xì)菌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中[1]是_____，能分泌唾液，可以初步消化_____。
（2）人體最大的消化腺是[]_____，它能分泌_____，促進(jìn)_____的消化。
（3）除腸液以外，由[]_____分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
（4）蛋白質(zhì)被消化的起始部位是[]_____。
（5）人體內(nèi)消化食物、吸收營養(yǎng)的主要場(chǎng)所是[]_____
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某星期天，小明同學(xué)嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中．幾個(gè)小時(shí)后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒有成功．他失敗的原因可能是（ ）
A.牛奶添加了蔗糖
B.牛奶經(jīng)過了煮沸
C.牛奶進(jìn)行了冷卻
D.玻璃瓶沒有密封
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是鼎湖山國家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)、植物情況，表中的資料反映了生物多樣性中的（ �。�
被子植物 | 裸子植物 | 蕨類植物 | 鳥類 | 爬行、兩棲類 | 哺乳類 |
1822種 | 23種 | 148種 | 214種 | 75種 | 38種 |
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.基因多樣性
C.生物種類多樣性
D.生物數(shù)量多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪類動(dòng)物的主要特征是：身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無肛門（ ）
A.腔腸動(dòng)物
B.扁形動(dòng)物
C.線形動(dòng)物
D.環(huán)節(jié)動(dòng)物
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