【題目】“綠色食品”指的是（　�。�
A.富含葉綠素的食品
B.新鮮的蔬菜
C.無(wú)污染，安全，優(yōu)質(zhì)的食品
D.貼有“綠色”防偽標(biāo)記的食品

【答案】C
【解析】解：綠色食品是指在無(wú)污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專(zhuān)門(mén)標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類(lèi)食品的統(tǒng)稱(chēng)．綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類(lèi)．A級(jí)生產(chǎn)過(guò)程中允許限量使用既定的化學(xué)合成物質(zhì)，AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中不使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)．綠色食品標(biāo)志如下：

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】利用食品安全和食品安全對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知食品安全：防止食品被細(xì)菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生；買(mǎi)經(jīng)檢疫合格的食品；關(guān)注食品安全：食用蔬菜水果之前，應(yīng)該浸泡、沖洗，或削皮；買(mǎi)食品時(shí)，應(yīng)注意檢驗(yàn)是否合格，是否變質(zhì)等；發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物圈中某些物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A 、B 、C 分別為生物的不同生理過(guò)程，【 】____________過(guò)程能夠?yàn)樯锏纳顒?dòng)提供能量，【 】______________過(guò)程帶動(dòng)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸。

（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用合理密植、間作套種，是為了充分利用_____________，提高圖中【 】___________________的效率，使農(nóng)作物增產(chǎn)。

（3）某森林公園綠地每天吸收150-500千克的二氧化碳，釋放60-400千克的氧氣。由此數(shù)據(jù)分析可知植物能維持_____________平衡。

（4）根據(jù)示意圖，你認(rèn)為防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不能提高作物產(chǎn)量的是(　　)

A. 除草施肥 B. 溫室內(nèi)溫度保持白天20℃，夜晚25℃

C. 各溫室內(nèi)通入適量二氧化碳 D. 適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是:

A. ①②③都是無(wú)性生殖，都能保持母本的優(yōu)良性狀

B. ②是嫁接，接穗的形成層與砧木的形成層要緊密結(jié)合

C. ③是壓條，進(jìn)行壓條時(shí)，要預(yù)先把枝條埋進(jìn)土里的部分劃破樹(shù)皮，它的作用是利于積蓄有機(jī)物

D. ①是組織培養(yǎng)，利用組織培養(yǎng)可以培育抗植物病毒的農(nóng)產(chǎn)品新品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原尿中不能被腎小管重吸收的物質(zhì)是

A. 葡萄 B. 水 C. 尿素 D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮。”千萬(wàn)年以來(lái)，植物的枯枝敗葉和動(dòng)物的尸體為什么沒(méi)有堆積成山呢？這是因?yàn)榈厍蛏嫌性S多肉眼看不見(jiàn)或看不清的“清潔工”。地球上如此重要的“清潔工”是

A．人類(lèi)、放線菌和植物 B．植物、放線菌和真菌

C．細(xì)菌、放線菌和真菌 D．人類(lèi)、植物和真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，圖中的細(xì)菌和真菌屬于__．

（2）生物遺傳被細(xì)菌和真菌分解，產(chǎn)生的物質(zhì)A__釋放到大氣當(dāng)中，為綠色植物的__提供了原料，同時(shí)還分解產(chǎn)生的__和__滲入到土壤中被植物的根吸收．

（3）綠色植物作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它利用太陽(yáng)的光能，制造了大量的有機(jī)物，并且釋放出__，維持了生物圈中的__平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程．請(qǐng)回答問(wèn)題．

（1）圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)________模擬人體的膈，序號(hào)________模擬人體的胸廓．

（2）圖Ⅱ模擬的是人體在________時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的________，胸廓的容積增大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓________，外界氣體________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體主要的遺傳物質(zhì)是

A．染色體 B．DNA C．糖類(lèi) D．蛋白質(zhì)

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