【題目】感恩父母吧！他們是你人生中最牢固的兩塊基石，如圖表示人類的生殖過(guò)程，圖中A器官的名稱及B細(xì)胞形成部位分別是（ ）

A. 睪丸 輸卵管 B. 輸精管 附睪

C. 子宮 膀胱 D. 胎盤(pán) 前列腺

【答案】A

【解析】

睪丸產(chǎn)生精子，分泌雄性激素；卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素；圖中A器官是睪丸，B細(xì)胞是受精卵。

產(chǎn)生精子的器官是男性的A睪丸，A睪丸還能分泌雄性激素。人的新生命的起點(diǎn)是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的B受精卵。精子和卵細(xì)胞受精的過(guò)程是：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在輸卵管，此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開(kāi)始，懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開(kāi)始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)，逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過(guò)40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫分娩，分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雛鷹小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用，設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同．

（1）為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)植物進(jìn)行的處理是：將植株放在______一晝夜．

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是______．

（3）把植物放到陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行______，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中．

（4）甲、乙、丙的葉片進(jìn)行脫色處理后，滴入碘液，葉片不會(huì)變藍(lán)的是______．

（5）如果把上個(gè)裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL．通過(guò)對(duì)甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對(duì)比分析，說(shuō)明甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的______．

（6）根據(jù)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，應(yīng)用與溫室里的植物栽培，為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，應(yīng)該適當(dāng)增加溫室里的______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大自然中的綠色植物通過(guò)自身的生理活動(dòng)在生物圈中發(fā)揮著重要作用。以下圖一表示玉米生長(zhǎng)過(guò)程中二氧化碳的相對(duì)吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。圖二A 、B、C分別指植物的三個(gè)生理過(guò)程。圖三是指對(duì)綠植進(jìn)行培育處理。圖四是驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的部分實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）圖一中光照強(qiáng)度在_________點(diǎn)之后，光合作用強(qiáng)度開(kāi)始大于呼吸作用強(qiáng)度，植物體表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的合理密植，間作套種的目的是為了提高圖二中[ ] _________過(guò)程的效率。玉米植株由小長(zhǎng)大，引起質(zhì)量逐漸增加的原料分別是_________和_________。

（3）圖三是某同學(xué)用廢舊塑料瓶和透明塑料袋設(shè)計(jì)了該裝置來(lái)培育蒜苗，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了水珠，這能否用來(lái)驗(yàn)證圖二中的B過(guò)程_______（填“能”或“不能”）。圖二B過(guò)程有助于促進(jìn)生物圈的__________________。

（4）圖四①中銀邊天竺葵在經(jīng)過(guò)暗處理、光照、脫色、漂洗、滴加碘液等過(guò)程之后銀邊并沒(méi)有變藍(lán)，由此得出的結(jié)論是___________________________。②中溶解在酒精里的是_________，脫色的目的是___________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類比魚(yú)類、兩棲類、爬行類動(dòng)物復(fù)雜而高等，在繁殖方面表現(xiàn)為（ ）
A.體外受精
B.卵生
C.胎生、哺乳
D.筑巢、孵卵、育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的酵母菌細(xì)胞、結(jié)核分枝桿菌細(xì)胞、韭菜葉表皮細(xì)胞和噬菌體圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）在甲、乙、丙、丁三圖中，圖___________所示為酵母菌細(xì)胞，判斷的依據(jù)是___________________；圖___________所示為結(jié)核分枝桿菌細(xì)胞，判斷的依據(jù)是______________________。

（2）用不同種類的酵母菌制作的饅頭風(fēng)味不同，不同的蔬菜味道也不一樣，其根本原因與圖中的[ ]___________有關(guān)，甲圖細(xì)胞中的韭菜香味物質(zhì)物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的___________結(jié)構(gòu)中。

（3）圖甲生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丁圖生物體結(jié)構(gòu)相比，典型特點(diǎn)是______________________。

（4）圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是______________________。

（5）人們制作饅頭，在發(fā)面時(shí)經(jīng)常用到圖___________________所示生物，在發(fā)面過(guò)程中，該種生物營(yíng)______________________生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臭鼬在遇到危險(xiǎn)的情況時(shí)，會(huì)放出很臭的氣體，這樣現(xiàn)象說(shuō)明了（ ）
A.生物能排出廢物
B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
D.生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)中，哪個(gè)說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理（ ）
A.螳螂捕蟬黃雀在后
B.千里之堤潰于蟻穴
C.種瓜得瓜種豆得豆
D.風(fēng)聲鶴唳草木皆兵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，不屬于遺傳病的是（ ）
A.艾滋病
B.色盲
C.先天性聾啞
D.血友病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田中有一條食物鏈：稻→蟲(chóng)→蛙→蛇，若長(zhǎng)期被重金屬鎘污染，則體內(nèi)鎘含量最多的生物是（ ）
A.稻
B.蟲(chóng)
C.蛙
D.蛇

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同步練習(xí)冊(cè)答案