【題目】某人近期感覺乏力、頭暈，經(jīng)檢查患有貧血，醫(yī)生建議他在日常飲食中多吃（ ）
A.含維生素C豐富的食物
B.含纖維素豐富的食物
C.含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物
D.含淀粉豐富的食物

【答案】C
【解析】某人近期感覺乏力、頭暈，是貧血的表現(xiàn)，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)和鐵都是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分，缺乏蛋白質(zhì)和鐵容會導致血紅蛋白合成不足而引起貧血，因此，這個同學多補充“蛋白質(zhì)”和“含鐵的無機鹽”兩種營養(yǎng)物質(zhì)。

所以答案是：C

【考點精析】通過靈活運用血液的組成和功能，掌握血液由血漿和血細胞組成；血液的功能：運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時需要充足的氧氣，這是因為氧氣（　�。�

A. 可以使種皮變軟

B. 可以使子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)分解

C. 保證種子能正常吸水

D. 可以使胚容易突破種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著下圖所示的食物關(guān)系，請根據(jù)圖回答問題。

(1)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。

(2)該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是____。(用字母表示)

(3)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒有表示出來的生物成分是_________。

(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是_________。

(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時間后，生物______體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系。以下分析正確的是（ ）

A.B點表示該植物既不進行光合作用也不進行呼吸作用

B.AD段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強

C.AB段表示該植物只進行呼吸作用

D.DE段表示植物體內(nèi)有機物的合成與分解量相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果不相符的是（　�。�

A. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——更換物鏡 B. 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋——較大幅度升降鏡筒

C. 轉(zhuǎn)動凹面鏡——調(diào)節(jié)視野亮度 D. 向左上方移動裝片——物像向左上方移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞發(fā)生一系列變化的示意圖，表示細胞分化過程的是

A.① B.② C.③ D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人的皮膚的敘述，正確的是（ ）
A.皮膚的表皮主要由結(jié)締組織構(gòu)成，具有一定的彈性和韌性
B.皮膚的生發(fā)層能有效防止細菌侵入以及體內(nèi)水分過度散失
C.皮膚表皮中的角質(zhì)層細胞可以不斷分裂產(chǎn)生新的細胞
D.皮膚受傷出血并感到疼，表明傷及真皮，因為真皮內(nèi)有血管和感覺神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人移栽樹木時，為了確保樹苗成活，要剪掉部分葉子，是為了降低植物的（ ）
A.光合作用
B.蒸騰作用
C.吸收作用
D.呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們在養(yǎng)金魚時，常常往魚缸中放一些新鮮的水草，其主要目的是（ ）
A.清潔魚缸里的水
B.供給魚新鮮的食料
C.使魚缸更美觀
D.增加水中氧的含量

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