航天員翟志剛走出“神七”完成太空行走,由此成為“走”得最快的中國人.分析一下他身體主要有哪些系統(tǒng)參與完成太空行走?寫出構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次.

解:骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.人體是一個統(tǒng)一的整體,運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合;細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故答案為:運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等;細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
分析:此題主要考查的是人體是一個統(tǒng)一的整體和人體的結(jié)構(gòu)層次.人體是一個統(tǒng)一的整體,運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合;人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.據(jù)此解答.
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握人體是一個統(tǒng)一的整體和人體的結(jié)構(gòu)層次.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

航天員翟志剛走出“神七”完成太空行走,由此成為“走”得最快的中國人.分析一下他身體主要有哪些系統(tǒng)參與完成太空行走?寫出構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:問答題

航天員翟志剛走出“神七”完成太空行走,由此成為“走”得最快的中國人。分析一下他身體主要有哪些系統(tǒng)參與完成太空行走?寫出構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

航天員翟志剛走出“神七”完成太空行走,由此成為“走”得最快的中國人.分析一下他身體主要有哪些系統(tǒng)參與完成太空行走?寫出構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

航天員翟志剛走出“神七”完成太空行走,由此成為“走”得最快的中國人。分析一下他身體主要有哪些系統(tǒng)參與完成太空行走?寫出構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省棗莊市滕州市東南協(xié)作區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

航天員翟志剛走出“神七”完成太空行走,由此成為“走”得最快的中國人.分析一下他身體主要有哪些系統(tǒng)參與完成太空行走?寫出構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案