【題目】生物環(huán)保小組自制了“蚯蚓垃圾處理箱”，利用蚯蚓處理果皮、菜葉等廚余垃圾。觀察中發(fā)現(xiàn)，冬季，十幾條蚯蚓將 50g 的垃圾完全分解，需要 15天的時間。春季，這些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要 2～3 天�；煊序炯S的土壤，更適宜養(yǎng)花。以下敘述不．正．確．的是

A. 溫度可以影響蚯蚓的生命活動

B. 空氣不影響蚯蚓的生命活動

C. 蚯蚓以廚余垃圾中的有機(jī)物為食

D. 蚯蚓的活動可以改變土壤環(huán)境

【答案】B

【解析】根據(jù)題目可知溫度可以影響蚯蚓的生命活動，A正確；蚯蚓需要呼吸空氣中的氧氣，所以空氣影響蚯蚓的生命活動，B錯誤；蚯蚓能夠以廚余垃圾中的有機(jī)物為食，C正確；蚯蚓可以使土壤疏松，增加土壤的肥力有利于植物根的呼吸、生長，能夠改變土壤環(huán)境，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行光合作用時，能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能并儲藏在所合成的有機(jī)物里．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動中的膈�。ㄓ胊表示）所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是（ ）。

A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草收到觸碰時葉片會合攏,描述了生物的哪個基本特征

A. 生長繁行 B. 新陳代謝 C. 排出體內(nèi)廢物 D. 應(yīng)激性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻養(yǎng)蟹是高效農(nóng)業(yè)中的一種成功的養(yǎng)殖方式．插秧時適當(dāng)調(diào)整水稻種植的行間距，留出適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)蟹通道，保證稻田充足的透光空間，放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的多種害蟲成為螃蟹的豐富食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收．農(nóng)民既節(jié)省了化肥和農(nóng)藥，又生產(chǎn)了有機(jī)食品．看圖分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有______，將螃蟹的糞便和動植物的殘體變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)。

（2）在上述高效農(nóng)業(yè)過程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產(chǎn)量并沒用明顯減少，其中的原因主要包括兩個方面：一是透光好，提高了______效率，二是養(yǎng)蟹后，______減少了。

（3）請寫出該人工生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的籽粒有甜和非甜兩種，甜玉米口感好，常用來食用，但產(chǎn)量不很高，非甜玉米產(chǎn)量高，但口感不好，常用來做飼料．農(nóng)民張大爺在自家相鄰的兩塊土地上分別種上了純種的甜玉米和非甜玉米，后來他發(fā)現(xiàn)兩塊地的相鄰處，甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上卻沒有甜玉米粒．（說明：純種指控制性狀的一對基因是相同的，如：RR或rr）．請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）非甜玉米的果穗上沒有甜玉米粒，結(jié)的全是非甜玉米粒，這在生物學(xué)上稱為______現(xiàn)象，甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒，這在生物學(xué)上稱為______現(xiàn)象。

（2）玉米的籽粒有甜和非甜兩種不同的表現(xiàn)，這在遺傳學(xué)上稱為相對性狀；由上述資料可判斷，______是顯性性狀。

（3）請用遺傳圖解結(jié)合文字說明解釋“兩塊地的相鄰處，甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上卻沒有甜玉米粒�！�____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見的動物，有的還是人類的好朋友，請你仔細(xì)觀察圖中的動物，回答下列問題

⑴上述動物有口無肛門的是_______和_______，身體呈輻射對稱的是________（填字母）。將上述動物A、C、D與B、E、F分開的依據(jù)是_______。

⑵上述動物與蝗蟲的相同特征最多的是______（填字母）。

⑶開始成為真正的陸生脊椎動物的是_______（填字母）。

⑷F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____，上述動物中恒溫動物是____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的氣體交換示意圖,其中A、B、C三處分別是通過下列哪項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的?

A. 氣體擴(kuò)散　氣體擴(kuò)散　呼吸運(yùn)動

B. 呼吸運(yùn)動　呼吸運(yùn)動　氣體擴(kuò)散

C. 呼吸運(yùn)動　氣體擴(kuò)散　氣體擴(kuò)散

D. 呼吸運(yùn)動　氣體擴(kuò)散　呼吸運(yùn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是（　�。�

A. ④處細(xì)胞與①處細(xì)胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同

B. ②處細(xì)胞生長速度很快，根的生長只與該區(qū)有關(guān)

C. ①處的表皮細(xì)胞一部分向外突出，這一特點(diǎn)是與其運(yùn)輸功能相適應(yīng)的

D. ③處細(xì)胞分裂時，細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)先一分為二，最后細(xì)胞核分裂

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