用顯微鏡觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡異物不動(dòng)．這異物可能在（　�。�
分析：此題考查了顯微鏡視野中異物（黑點(diǎn)）位置的判斷．異物的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本．
解答：解：用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的異物，異物的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡異物動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，異物移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．題干中，移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡異物不動(dòng)．說明異物一定在物鏡．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題的關(guān)鍵視野中異物的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?長春）請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng)，回答下列問題：
（1）用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，所用顯微鏡的目鏡倍數(shù)為10×，物鏡倍數(shù)為40×，則物像被放大了
400
400
倍．
（2）小華在顯微鏡的視野中找到一個(gè)細(xì)胞（如圖所示），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片向
左
左
方向移動(dòng)．
（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，其中沒有細(xì)胞壁的是
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合：
  目鏡 物鏡
甲 15× 40×
乙 10× 40×
丙 10× 10×
丁[ 10× 15×（1）在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是：
丙
丙
組．
（2）如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫著“P”的玻片，視野內(nèi)看到的是：
d
d
．
（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，應(yīng)用
左
左
眼注視目鏡內(nèi)，
右
右
眼睜開，便于繪圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合

    目鏡 物鏡
    甲 15× 40×
    乙 10× 40×
    丙 10× 10×
    丁 10× 15×1）、在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是：
    丙
    丙
    組．
    2）、如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫著“P”的玻片，視野內(nèi)看到的是：
    d
    d
    ．
    3）當(dāng)物像在視野的右下方時(shí)，應(yīng)將玻片標(biāo)本向
    D
    D
    移動(dòng)，物像才移到視野的中心．
    A．左上方    B．左下方     C．右上方      D．右下方
    4）顯微鏡的使用有五個(gè)步驟：
    ①
    取鏡安放
    取鏡安放

    ②
    對(duì)光
    對(duì)光

    ③
    放置玻片標(biāo)本
    放置玻片標(biāo)本

    ④
    觀察
    觀察

    ⑤
    收放
    收放
    ．
    5）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，應(yīng)用
    左
    左
    眼注視目鏡內(nèi)，
    右
    右
    眼睜開，便于繪圖．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    下列實(shí)例中，不屬于觀察法的是（　�。�
    A、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞B、用望遠(yuǎn)鏡研究鳥類的生活C、用攝像機(jī)拍攝獅群的生活規(guī)律D、探究光照對(duì)鼠婦生活的影響

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    同步練習(xí)冊(cè)答案