【題目】生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成是(  )

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B. 非生物部分和生物部分

C. 陽光、空氣、水、土壤、溫度 D. 植物、動(dòng)物和細(xì)菌真菌

【答案】B

【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體操運(yùn)動(dòng)員在單杠上做各種旋轉(zhuǎn)、伸屈動(dòng)作,說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是

A動(dòng)力 B杠桿

C支點(diǎn) D調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列按照從大到小的順序分類的單位依次是 ( )

A. 界,門,科,目,屬,綱,種 B. 界,門,綱,目,科,屬,種

C. 界,門,目,屬,綱,種,科 D. 界,門,目,綱,屬,種,科

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們?yōu)榱斯麡浣Y(jié)果率增加,喜歡將枝條的頂芽去除,他們這樣做的目的是( )

A.抑制側(cè)芽的生長 B.促進(jìn)側(cè)芽的生長

C.抑制果樹的分枝 D.抑制枝條的生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A. 番茄的細(xì)胞有細(xì)胞壁而牛的細(xì)胞沒有 B. 牛的細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體形態(tài)不同

C. 番茄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官 D. 它們的各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn).下列幾組中,不能形成對照的是

A. 低溫和常溫 B. 干燥與潮濕

C. 有空氣和無空氣 D. 缺水與缺氧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)把活青蛙放到有較多水的魚缸里,結(jié)果第二天就死掉了,原因是( 。

A. 饑餓 B. 驚嚇 C. 水質(zhì)有問題 D. 缺氧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)軟體動(dòng)物的描述中,錯(cuò)誤的是

A. 軟體動(dòng)物有水生的也有陸生的

B. 軟體動(dòng)物的身體有螺旋形的,也有對稱的

C. 軟體動(dòng)物體外都有貝殼保護(hù)

D. 軟體動(dòng)物的身體比較柔軟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物名稱真難認(rèn)。名稱里面有的不一定是魚,名稱里面沒有的倒有可能是魚。聰明的你一定知道,下列動(dòng)物中哪一種是魚 ( )

A.魷魚 B.鮑魚 C.海豹 D.海馬

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